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小班美术教案《画荷花》_小班美术刮画教案

这篇《小班美术教案：画妈妈》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标：

1：初步学习画人物正面头像，，能根本画出妈妈五官的特征。

2：用绘画的方式表达对妈妈的情感。

活动重点：

初步学习画人物正面头像，能根本画出妈妈五官的特征。

活动难点：

画出妈妈五官的特征，用绘画的方式表达对妈妈的情感。

活动预备：

素描纸，油画棒，勾线笔，邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。

活动过程：

一：谈话导入

1：介绍本次活动，欢送家长和小朋友。

“今日邀请妈妈们跟我们的小朋友来参加美术活动，让我们一起欢送我们的妈妈们吧。“

二：根本活动

1：教师引导幼儿来感受在生活中妈妈的幸苦，引导幼儿用自己的方式去表达爱。比方：大声的对妈妈说我爱你;夸夸我们的妈妈;

2：教师引导幼儿用特别的方式(画画妈妈)来表达我们浓浓的爱。

(1)：请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在全班叙述，然后分组都来说说自己妈妈的特征是什么)

(2)：教师请幼儿来认真描述。(教师在指导中留意稳固幼儿对人物五官的把握)

(3)：教师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进展画妈妈，强调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的头像勾画出来，再用艳丽的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂美丽亮的。

在幼儿绘画的过程中，引导家长对幼儿进展指导，进展互动，力求把妈妈头像画得端正，教师并用亲切鼓舞的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感，使幼儿身心投入。

3：教师请个别幼儿进展作品展现，并让幼儿大胆的说说自己画中对妈妈的爱。

4：让幼儿将自己画的画亲自送给妈妈们，并跟妈妈说说想说的话。

活动完毕。

小班美术教案：画雨滴

活动目标:

1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴，学会用抹布擦手(弄洁净手指)的方法。

2、感知儿歌、歌曲的节奏，帮忙幼儿学会“点”和“提”的动作。

3、合作作画时，会找空地方，并能保持手指的清洁。

活动预备：

1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张，用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。(贴在墙上，直接作画)

2、分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。

3、抹布若干。

活动过程：

1、感知作画方式，引起学习兴趣。

(1)音乐嬉戏《大雨小雨》(用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏和点、提的动作)。

(2)教师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。

(3)引导幼儿观看：教师在干什么?教师怎样画出雨滴的?

(4)请一位幼儿来仿照教师点画出雨滴，全体幼儿边听唱《大雨小雨》，边空手练习一下一下地点，留意不拖拉。

(5)请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞，以及擦手的要求。

2、幼儿作画

(1)两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。

(2)教师巡回指导。

3、评价活动。

(1)将作品贴在活动室墙上。

(2)幼儿和教师一起整理桌面，整理作画工具。

(3)幼儿自由地去欣赏作品。

小班美术教案《画香蕉》

活动目标：

1、观看了解香蕉主要特征，能大胆、自信地画出各种形态的香蕉。

2、在嬉戏情境中欢乐涂鸦，进展制造力。

3、体验欢乐涂鸦带来的胜利感与愉悦，提高对美术的兴趣。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

1、教师制作ppT

2、黄、红、蓝颜料、白色纸人手一份、颜料盘、抹布。

3、轻音乐CD、实物香蕉朵若干

活动过程：

一、引题

1、教师问：看看今日余教师给你们带来了什么水果?

2、出示手中的香蕉(ppT图一)：这是什么呀?香蕉

3、教师启发引导：教师今日给宝宝们带来了好多好玩的香蕉，我们一起来看看吧。

二、了解香蕉，观看香蕉外形的不同，并进展想象观看

1、播放ppT：咦?宝宝们，教师刚刚给你们看了哪些外形的香蕉呀?(圆形、爱心等)

2、实物香蕉，熟悉香蕉

教师：香蕉是什么样子的呢?(.:教.案网)它看起来都有哪些外形呢?

3、连续观看各种形态的香蕉(ppT3、4图)

教师：这些香蕉什么颜色?图案看起来像什么?

4、教师点拨总结

教师：原来香蕉的外形可以是各种各样的，想怎么变就怎么变，真好玩。

三、教师示范作画香蕉

1、出示操作材料绿、黄、黑和棉花签，引导幼儿争论作画方法