21 第五单元 第14课　文艺复兴运动.ppt

第14课文艺复兴运动1．14世纪前后，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这主要反映出当时佛罗伦萨()A．人文主义广泛传播B．工商业阶层成长壮大C．享乐主义比较流行D．教会权威进一步提升2．“资本主义经济萌芽的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。”据此分析，文艺复兴运动兴起的根本原因是()A．资本主义萌芽的发展B．城市化的生活方式C．市民阶级地位的提高D．欧洲文化思想领域的繁荣3．彼特拉克在《歌集》中抨击教会，讴歌爱情，描写人的喜怒哀乐。这体现了()A．人文主义B．中央集权C．封建专制D．理性主义4．14世纪中叶以后，人们指责教会“从上到下，没有一个不是寡廉鲜耻”，他们“只知道奸淫、贪欲、吃喝，可以说是无恶不作”，人们对教会的经典说教都表示怀疑。这一社会现象最早可能出现在()A．意大利B．美国C．法国D．英国5．下列是欧洲某场运动时期的名言摘录，这场运动()A．促进了思想解放B．摧毁了封建统治C．指导了工人运动D．推动工业化进程“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”——但丁“对自己不信任，还会信任什么真理。”——莎士比亚6．文艺复兴时期的文艺作品具有丰富的色彩，如红、绿、蓝分别象征了爱情、希望、天空和海洋，扫除了中世纪的灰暗。作品鲜明的色彩反映了()A．古罗马文化的复兴B．宗教信仰的改变C．东方文化的影响D．精神面貌的变化7．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸就了反封建神学的武器，以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是()A．求知是人类的本性B．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神C．心灵美比形体美更珍贵D．健康和聪明是人生的两大幸福8．长篇诗作《神曲》借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。《神曲》作者是()A．达·芬奇B．但丁C．薄伽丘D．莎士比亚9．“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是文艺复兴时期英国一个文学家对书籍的赞美，这位文学家是()A．达·芬奇B．拉斐尔C．哈姆雷特D．莎士比亚10．世界名画《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。它的作者是()A．彼特拉克B．拉斐尔C．达·芬奇D．米开朗琪罗11．16世纪，一位意大利诗人在自传前言中写道：“命运残酷，无奈我自安然如故；生命，荣誉，财富，还有无价的才华；身的美丽，心的优雅；有此相伴，超越永无极限。”这直接反映了诗人()A．强调人的个性B．屈从命运安排C．反对封建神学D．相信社会进步12．某学者指出：“文艺复兴是一个在艺术、文学和哲学等方面的‘类革命’，这些仅仅影响了少数富有的人，而欧洲大部分人口的生活相对于中世纪基本没有改变。”该学者()A．否定了文艺复兴的影响B．准确地评价了人文思潮C．夸大了文艺复兴的作用D．认为人文思潮影响有限13．思想解放是社会变革的先导。思想解放的历程是人类文明发展的动力和见证。自古以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。阅读下列材料，回答问题。【史料说史】材料一春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，有些人创立学说并广招学生，大办私学，最终在思想、学术上形成了一个繁荣局面。(1)材料一中的“繁荣局面”指的是什么？材料中“创立学说并广招学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？答案：百家争鸣。孔子。材料二有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明，对促进世界文明的发展和进步作出了极其重要的贡献。(2)请你举出一项能体现中华民族创新能力的宋代科技成就。宋代科技成就主要是通过谁传到欧洲的？答案：指南针、活字印刷术。(任选其一)阿拉伯人。材料三在一场思想文化运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人