28 第六单元 第19课　法国大革命和拿破仑帝国.ppt

第19课法国大革命和拿破仑帝国1．18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英、法革命所要解决的问题是()A．摆脱外国殖民统治B．建立民主共和政体C．推翻封建君主专制D．推动工业革命开展2．历史事实指的是历史的真实情况，历史解释是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史解释的是()A．1688年，英国发生政变，史称“光荣革命”B．1775年，第二届大陆会议委任华盛顿为大陆军总司令C．1776年，大陆会议通过了《独立宣言》D．启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备3．18世纪末的法国大革命，如暴风，如骤雨，打垮了专制帝国，建立了共和政权，足以宣告一个崭新的社会制度开始在欧洲大陆形成，而且对整个世界产生了深远的影响。这场大革命开始的标志是()A．国会重新召开B．攻占巴士底狱C．波士顿倾茶事件D．苏格兰人民起义4．下图是某位老师备课时制作的一幅教学示意图，可推测他讲的课题是()A．英国“光荣革命”B．美国独立战争C．法国大革命D．巴黎公社5．“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝……是路易十六自己将自己送上了断头台，成了历史上的一个悲剧。”“路易十六自己将自己送上了断头台”的原因是()A．勾结外敌镇压革命B．阻止攻占巴士底狱C．接受了1791年宪法D．急于召集三级会议6．“国王顽固地拒绝了宣言的革命原则，而巴黎民众再一次战胜了王室的反对，以妇女为主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺，然后向凡尔赛的王宫进军。”关于该“宣言”，以下说法正确的是()A．被称为“第一个人权宣言”B．成为很多国家制定民法的参照蓝本C．宣告了人权、法治、自由和保护私有财产等原则D．是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献7．把法国大革命推向历史高潮的人物是()A．查理一世B．路易十五C．罗伯斯庇尔D．戴高乐8．法国大革命雅各宾派执政时期，政府允许女性继承财产、同丈夫离婚，但并没有给予她们选举权和参与政治事务的权利。可见，法国大革命期间()A．女性获得了政治权利B．废除了封建等级制度C．女性的权益有所保障D．实现了人人生而平等9．“它遵循古代罗马‘法典’的传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方，任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也具有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”材料中的“它”是()A．《查士丁尼法典》B．《权利法案》C．《拿破仑法典》D．《人权宣言》10．“19世纪初期，它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁。”材料表述的是()A．英国成为海上霸主的后果B．日本法西斯崛起的威胁C．彼得大帝对外扩张的影响D．拿破仑对外战争的影响11．下表中是部分学者对法国大革命的评价，这些评价主要是围绕法国大革命()法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用《法国大革命对中国辛亥革命的影响》王振国法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠《旧制度与大革命》[法]托克维尔19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印记《法国大革命的影响》[德]布维尔评价论著作者A.建立了君主立宪政体B．实现了民族的解放C．具有世界性的影响力D．推动启蒙运动兴起12．1829—1841年间，俄国诗人莱蒙托夫创作了一系列关于1812年俄法战争和拿破仑的诗。诗中既赞颂俄国士兵“以身相许为祖国报效”，又将拿破仑描绘成传播自由的“盖世英雄”。下列说法正确的是()A．莱蒙托夫的诗蕴含着俄国民族主义情感B．俄法战争促使俄国社会性质发生转变C．莱蒙托夫的作品属于无产阶级文学著作D．莱蒙托夫完全不认同拿破仑对外战争13．下列表格的选项中，史实与评价对应正确的是()摧毁了法国的君主统治拿破仑对外战争D法兰西第一共和国成立通过《人权宣言》C法国大革命取得了胜利攻占巴士底狱B为法国大革命作理论准备启蒙运动A评价史实选项14.法国大革命的到来，不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说，而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是()A．启蒙思想的宣传B．资本主义的发展C．财政