江苏省五校2024届高三第一次摸底考试数学试题理试题.doc

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江苏省五校2023届高三第一次摸底考试数学试题理试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若集合,,则下列结论正确的是()

A. B. C. D.

2.设双曲线的一条渐近线为,且一个焦点与抛物线的焦点相同,则此双曲线的方程为()

A. B. C. D.

3.已知集合,,若,则()

A.或 B.或 C.或 D.或

4.观察下列各式:,,,,,,,,根据以上规律,则()

A. B. C. D.

5.已知复数,满足,则()

A.1 B. C. D.5

6.若时,,则的取值范围为()

A. B. C. D.

7.设函数,当时,,则()

A. B. C.1 D.

8.已知直线,,则“”是“”的

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

9.已知与之间的一组数据:

1

2

3

4

3.2

4.8

7.5

若关于的线性回归方程为,则的值为()

A.1.5 B.2.5 C.3.5 D.4.5

10.一个四面体所有棱长都是4,四个顶点在同一个球上,则球的表面积为()

A. B. C. D.

11.下列命题是真命题的是()

A.若平面,,,满足,,则;

B.命题:,,则:,;

C.“命题为真”是“命题为真”的充分不必要条件;

D.命题“若,则”的逆否命题为:“若,则”.

12.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,,已知函数(),则函数的值域为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.函数的图像如图所示,则该函数的最小正周期为________.

14.已知多项式的各项系数之和为32,则展开式中含项的系数为______.

15.复数为虚数单位)的虚部为__________.

16.的三个内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,已知,则________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在斜三棱柱中,已知为正三角形,D,E分别是,的中点,平面平面,.

(1)求证:平面;

(2)求证:平面.

18.(12分)已知是等腰直角三角形,.分别为的中点,沿将折起,得到如图所示的四棱锥.

(Ⅰ)求证:平面平面.

(Ⅱ)当三棱锥的体积取最大值时,求平面与平面所成角的正弦值.

19.(12分)已知函数,其中.

(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;

(Ⅱ)设,求证:;

(Ⅲ)若对于恒成立,求的最大值.

20.(12分)在直角坐标系中,直线l过点,且倾斜角为,以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.

求直线l的参数方程和曲线C的直角坐标方程,并判断曲线C是什么曲线;

设直线l与曲线C相交与M,N两点,当,求的值.

21.(12分)已知函数.

(1)讨论的零点个数;

(2)证明:当时,.

22.(10分)已知函数

(1)求f(x)的单调递增区间;

(2)△ABC内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若且A为锐角,a=3,sinC=2sinB,求△ABC的面积.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.D

【解析】

由题意,分析即得解

【详解】

由题意,故,

故选:D

【点睛】

本题考查了元素和集合,集合和集合之间的关系,考查了学生概念理解,数学运算能力,属于基础题.

2.C

【解析】

求得抛物线的焦点坐标,可得双曲线方程的渐近线方程为,由题意可得,又,即,解得,,即可得到所求双曲线的方程.

【详解】

解:抛物线的焦点为

可得双曲线

即为的渐近线方程为

由题意可得,即

又,即

解得,.

即双曲线的方程为.

故选:C

【点睛】

本题主要考查了求双曲线的方程,属于中档题.

3.B

【解析】

因为,所以,所以或.

若,则,满足.

若,解得或.若,则,满足.若,显然不成立,综上或,选B.

4.B

【解析】

每个式子的值依次构成一个数列,然后归纳出数列的递推关系后再计算.

【详解】

以及数列的应用根据题设条件,设数字,,,,,,,构成一个数列,可得数列满足,

则,

,.

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