教育科学规划课题申请流程解析 .docx

登记号课题次序号

登记号

全国教育科学规划课题申请·评审书

课题类别F教育部专题课题

课题名称发挥行业组织和企业作用推进以就业

为导向的职业教育课程改革的研究与实践学科分类J.职业技术教育课题负责人_孙芳仲负责人所在单位中国高等教育学会职业技术教育分会填表日期2023年9月

全国教育科学规划领导小组办公室

2023年6月印制

申请者的承诺与成果使用授权

一、本人自愿申报全国教育科学“十一五”规划2023年度课题。本人承认所填写的《全国教育科学规划课题申请·审批书》(如下简称为《课题申请·审批书》)为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·审批书》所波及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意全国教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·审批书》所有数据和资料。课题申请如获准立项，在研究工作中，接受全国教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对如下约定信守承诺：

1.遵守有关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等有关法律法规。遵守我国政府签订加入的有关国际知识产权规定。遵守《全国教育科学规划课题管理措施》及其实行细则的规定。

2.遵照学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用合适的研究措施，准期完毕研究任务，获得预期研究成果。

3.尊重他人的知识奉献。客观、公正、精确地简介和评论已经有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否刊登，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实阐明。

4.遵守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、抄袭或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不反复刊登研究成果；对课题主持人和参与者的各自奉献均要在成果中以明确的方式标明；不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。

5.维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维

护全国教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不妥利益。

6.遵照管理规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项告知书相一致。若有重要变更，必须向全国教育科学规划领导小组办公室提出书面申请并征得同意。

7.明确课题研究的资助和立项部门。研究成果必须先鉴定后刊登，刊登时须在醒目位置标明“国家社科基金‘十一五’规划(教育学科)××年度××××课题(课题同意号：××××)成果”或“全国教育科学‘十一五’规划××年度××××课题(课题同意号：××××)成果”字样，课题名称和类别应与课题告知书相一致。凡波及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经全国教育科学规划领导小组办公室同意后方可公开刊登。

8.标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要奉献的非课题组个人和集体。

9.对的体现科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。

10.遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题结题时如实汇报经费使用状况，不报假帐。

二、作为课题研究者，本人完全理解全国教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本申明的法律后果由本人承担。特授权全国教育科学规划领导小组办公室，有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的所有或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保留、汇编课题研究成果，容许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，容许将课题研究成果通过内部汇报、学术会议、专业报刊、大众媒体、

专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。

申请者(签章):年月日

填表说明

一、请按《全国教育科学规划课题管理措施》的有关规定，使用计算机如实精确填写各项内容。

二、本表报送一式6份，其中1份原件，5份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。本表所附《课题设计论证》活页每份单独装订，报送5份。申请“单位资助教育部规划课题”的不必填写和报送活页。

三、封面右上方“登记号”申请人不填。申请“单位资助教育部规划课题”的填写右上角“课题次序号”,申请其他类别课题的不填。其他栏目申请人如实填写。申请者签章处，不得用打印字和印刷体替代。

四、本表所