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龙的传人说课稿
一、说教材
《龙的传人》是初中语文教学中的重要篇目，它以其独特的文化内涵和深刻的历史感悟，在我国文学教育中占有不可或缺的地位。本文是关于中华民族的图腾——龙的形象的描述，以及龙在中国传统文化中的象征意义。它不仅展示了龙的生动形象和丰富寓意，更重要的是传达了一种民族精神，是对中华民族自强不息、奋发向上的精神风貌的赞颂。
（1）作用与地位
本文在课文中起到了传承和弘扬中华民族优秀传统文化的作用，帮助学生树立正确的民族观和文化观。它通过对龙的形象的描绘，引导学生理解民族精神，增强民族自豪感和集体荣誉感。同时，本文作为语文教学的一部分，承担着提升学生文学素养、丰富语言表达能力的任务。
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