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统编语文六年级下册第四单元口语交际《即兴发言》同步练习
《统编语文六年级下册第四单元口语交际《即兴发言》同步练习》
这是优秀的教学设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
1、统编语文六年级下册第四单元口语交际《即兴发言》同步练习
同步练习1
一、了解什么是“即兴发言”。下面关于“即兴发言”的理解正
确吗?
对的打“√”,错的打“×”。
1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。
()
2.即兴发言要提前写好稿子,免得讲时不知说什么。()
3.即兴发言事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,
临场发挥。()
4.即兴发言最少要讲三十分钟,为的是把自己想要表达的意思全
部表达出来。()
5.即兴发言要提前打好“腹稿”,想清楚重点讲什么,先讲什么,
后讲什么。()
二、下面哪些场合需要即兴发言?把相应的字母填在括号里。
需要即兴发言的场合有()(多选)
A.开学典礼时优秀学生代表上台讲对新学期的展望。
B.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表示欢迎。
C.参加新学期班干部竞选活动。
D.在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手
机去学校”的看法。
E.运动会上运动员夺得冠军,接受记者采访。
F.学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。
三、即兴发言准备。
1.选择话题:
A.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表示欢迎。
B.数学竞赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。
C.爷爷七十大寿,向爷爷说几句祝福的话。
我选择的即兴发言的话题是()
2.提前构思打好“腹稿”。
根据场合、对象、气氛等,想清楚先讲什么,再讲什么,
最后讲什么。
(1)_____________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
(2)_____________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
(3)_____________________________________________
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四、尝试上台即兴发言。
1.发言时要做到()(多选)
A.站立姿势要端正,目视前方,态度自然。
B.发言声音响亮,语速不紧不慢,能让人听明白。
C.想到什么就说什么,不用考虑那么多。
D.讲话要有条理,充满感情。
E.眼睛四处看,看谁没有听我发言。
2.写一段你即兴发言的内容。
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五、下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.即兴发言时要注意发言的场合及对象。()
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