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2024年小学生优良品德事迹材料

事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么关于学校生优良品德事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些学校生优良品德事迹材料，仅供参考。

2024年学校生优良品德事迹材料【篇1】

小格同学是我校五班级二班一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，宠爱写作、书法、下棋、集邮。

作为一名班干部，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，准时发觉并阻挡校内内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名精彩的好孩子，主动关心父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的抱负，我能行”。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心。

单纯的课本内容，并不能满意同学的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力气都可以大到不行思议。

2024年学校生优良品德事迹材料【篇2】

__同学作为三2班的班长，她在校敬重师长、团结同学，对班级工作仔细负责，是一位品学兼优的好同学；在校外她乐于助人、尊老爱幼，乐观参与社区公益活动，是一位礼仪文明的小标兵。

1、捐赠树立金钱观：

__年杨__用自己的压岁钱购买一套中外经典名著赠送给班级，不仅为班级做了一件好事，而且学会了合理使用自己的金钱；__年四川大地震她捐出了自己全部600多元的压岁钱，通过这些事树立了正确的金钱观。

2、乐于助人做好事：

有一次__看到一位车主把车钥匙遗忘在车门，为了防止被别人偷去，她就始终守在车边等车主，没有等到车主的状况下，最终她把钥匙取下来，留下了自己的电话，后来车主依据电话找到了车钥匙，感谢万分。

3、礼仪文明做表率：

每次乘公交车，__总能为老弱病人主动让座，走在公路上只要看到别人随便丢弃的废纸、果壳，她都主动捡起投入垃圾箱。文明礼仪从身边的一点一滴做起。

4、社区公益小标兵：

__乐观参与社区公益活动，__年初，一场罕见的`大雪把小区的道路全部掩盖了，她冒雪为社区道路除雪，保证了两幢居民楼的顺畅出行。

2024年学校生优良品德事迹材料【篇3】

我叫__，今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级。我在班上成果优异，连续多次获得语文，数学测试第一名。奥数也特别棒。在校曾获得“优秀同学”，“优秀同学干部”，“三好同学”等光荣称号。平日里我也和同学们和谐相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前关心，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提示身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手，爱劳动，常常参与义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发觉地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他捡起来，心想丢钱包的人肯定很焦急，于是我打算站在原地等待失主前来认领。那天特殊冷，冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是方法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正好赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后特别的兴奋，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不行，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应当做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看似乎就是在忍受着巨大的苦痛，我看了急的直掉眼泪。我一看这样的状况，心想，爸爸不在家，只有我能关心妈妈度过这个难关了，于是我抓紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，关心妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，全部的学习任务我都不用妈妈操劳。爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。

关心别人，欢乐自己。在生活中，我也常常关心别人，比如，我观察有同学受伤了，就把她扶到教室休息，观察同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。