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五四制青岛版三年级数学上册全册课件根据教材整理,可修改分解使用
此文档包含课件目录
青岛版(五年制)数学三年级上册整十、几百几十除以一位数情境导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以一位数(一)课堂练习1
情境导入春天到了,同学们喜不喜欢去广场放风筝呢?可是风筝厂的厂长遇到了一些问题,我们一起帮忙解决下吧。
探究新知通过上图,你能得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?
30平均每天要做多少只才能按时完成任务?60÷2=(只)
平均每天要做多少只才能按时完成任务?60÷2=(只)30还可以这样想:60里面有6个十,把它平均分成2份,每份是3个十,就是30。还可以这样想:30×2=60,60÷2=30。
40平均每天要做多少只?240÷6=(只)可以这样想:240里面有24个十,把它平均分成6份,每份是4个十,就是40。还可以这样想:40×6=240,240÷6=40。
课堂练习1.计算。40÷2=60÷3=80÷4=50÷5=90÷3=70÷7=30÷6=80÷2=320÷4=540÷9=210÷7=500÷5=270÷9=250÷5=140÷2=300÷3=202020103010540806030100305070100
2.王老师买来120张手工纸。如果制作一朵郁金香需要4张纸,这些纸一共可以制作多少朵郁金香?120÷4=(朵)30答:这些纸一共可以制作30多郁金香。
3.谁跑得快?120÷6=20(米)63÷7=9(米)240÷8=30(米)30>20>15>9答:猎豹跑得最快。
4.一篇文章有480个字,要在6分钟内打完,平均每分钟要打多少个字?480÷6=(个)80答:平均每分钟要打80个字。
每袋质量3千克4千克6千克8千克袋数5.有240千克面粉,如果每袋3千克,可以装多少袋?如果每袋4千克、6千克、8千克呢?80你发现了什么?604030答:每袋越重,装的袋数越少。
6.360÷4=(元)90平均每个班捐了多少元?360元可以买多少棵树苗?360÷6=(棵)60答:平均每个班捐了90元,360元可以买60棵树苗。
7、120÷2=(根)60答:如果分给三年级,平均每班分10根。60÷6=(根)10
这节课你们都学会了哪些知识?整十数、几百几十除以一位数,可以看成几或者几十几除以一位数。课堂小结
青岛版(五年制)数学三年级上册两位数除以一位数(各数位能整除)情境导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以一位数(一)课堂练习1
情境导入风筝厂的员工们,每天都在抓紧时间工作,他们今天又完成了多少风筝呢?我们一起去看看吧。
探究新知通过上图,你能得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?
63÷3=(只)21一组平均每小时做了多少只?
63÷3=(只)21一组平均每小时做了多少只?还可以用竖式计算。6331.先分6捆,也就是分6个十。2632.再分3根,也就是分3个一。130
课堂练习1.计算。先用60÷2。364再用4÷2。240先用40÷2。248再用8÷2。480
课堂练习1.计算。先用80÷4。284再用4÷4。140先用90÷9。199再用9÷9。190
2.要装完这些梨,需要准备多少个筐子?84÷4=(个)21答:需要准备21个筐子。
这节课你们都学会了哪些知识?两位数除以一位数,如果每个数位都能整除,先用十位去除,除完后再用个位去除。注意对齐数位。课堂小结
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
青岛版(五年制)数学三年级上册两位数除以一位数(第一次商后有余数)情境导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数除以一位数(一)课堂练习1
情境导入风筝厂的员工们,每天都在抓紧时间工作,我们一起看看第二组完成的情况吧。
探究新知观察第二组,你能得到什么数学信息?你能提出什么数学问题?
32÷2=(只)16二组平均每小时做了多少只?
还可以用竖式计算。3221.先用3÷2,商是1余1。1223.再用12÷2,商6。612032÷
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