海洋环境教育在学校与社区的推广考核试卷.docx

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海洋环境教育在学校与社区的推广考核试卷

考生姓名:__________答题日期:_______得分:_________判卷人:_________

一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.海洋覆盖地球表面大约多少比例的面积?()

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

2.下列哪项不是海洋环境教育的主要目标?()

A.提高公众海洋环境保护意识

B.培养学生对海洋生物的兴趣

C.减少海洋污染和生态破坏

D.推广海洋资源的合理利用

3.海洋垃圾主要来源于下列哪个方面?()

A.工业排放

B.生活污水

C.塑料制品使用后丢弃

D.农业化肥

4.下列哪种动物被称为“海洋的肺”?()

A.鲸鱼

B.海龟

C.珊瑚

D.海藻

5.海洋酸化的主要原因是什么?()

A.海水温度上升

B.过量二氧化碳排放

C.污染物排放

D.海水盐度变化

6.下列哪个行为会直接威胁到海洋生物多样性?()

A.海洋石油开采

B.海水淡化

C.发展海上风电

D.海洋环境教育普及

7.海洋资源的可持续发展原则以下哪项描述最为准确?()

A.满足当代人的需求

B.不损害后代人满足其需求的能力

C.最大限度地利用海洋资源

D.完全禁止海洋资源的开发和利用

8.下列哪种活动对海洋生态环境影响较小?()

A.海底采矿

B.海水淡化

C.海上养殖

D.近海填海工程

9.关于海洋保护区的描述,错误的是哪项?()

A.保护海洋生物多样性

B.划定区域禁止任何人类活动

C.限制部分海洋开发利用活动

D.有助于恢复海洋生态系统

10.海洋浮游生物在海洋生态系统中的作用是什么?()

A.生产有机物

B.消费有机物

C.分解有机物

D.无关紧要

11.以下哪种现象表明海洋环境可能受到污染?()

A.海水呈现蓝色

B.海水泡沫增多

C.海滩上的沙子变黑

D.海水盐度降低

12.在海洋环境教育中,以下哪种做法最能激发学生的兴趣?()

A.纯理论学习

B.课堂讨论

C.实地考察

D.电视纪录片观看

13.海洋资源的合理利用是指什么?()

A.无限制地开发海洋资源

B.开发利用与保护并重

C.尽可能减少海洋资源的开发

D.仅供科研目的的开发

14.下列哪种动物是海洋食物链中的重要组成部分?()

A.鲨鱼

B.鱼类

C.磷虾

D.海豚

15.以下哪种行为有助于减少海洋污染?()

A.直接排放生活污水

B.分类处理垃圾

C.工业废水直接排放入海

D.在海滩上乱扔垃圾

16.下列哪种措施不是针对海洋微塑料污染的解决方案?()

A.减少一次性塑料制品的使用

B.发展生物降解材料

C.海水过滤处理

D.增加石油开采量

17.海洋环境教育对于社区的重要性体现在哪里?()

A.增加旅游收入

B.提升居民环保意识

C.促进海洋产品消费

D.无明显重要性

18.以下哪项不属于海洋可再生能源?()

A.潮汐能

B.波浪能

C.石油

D.海流能

19.海洋酸化对海洋生物造成的直接危害是什么?()

A.影响骨骼生长

B.增强生物的免疫力

C.促进生物繁殖

D.提高生物的适应能力

20.学校与社区联合进行海洋环境教育时,以下哪种方式最能体现合作效果?()

A.仅仅在学校内开展活动

B.仅仅在社区内开展活动

C.学校和社区共同组织活动

D.分别组织互不干涉的活动

(结束)

二、多选题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分,在每小题给出的四个选项中,至少有一项是符合题目要求的)

1.海洋环境教育旨在提高公众对以下哪些问题的认识?()

A.海洋生物多样性保护

B.海洋资源的合理利用

C.海洋污染的来源与影响

D.海洋经济开发

2.以下哪些行为可能会导致海洋污染?()

A.工业废水直接排放入海

B.农业面源污染

C.船舶油污泄漏

D.城市生活污水排放

3.海洋生态系统服务包括以下哪些?()

A.提供食物资源

B.调节全球气候

C.保持生物多样性

D.产生经济效益

4.以下哪些是海洋保护区的功能?()

A.保护和恢复海洋生态系统

B.维护海洋生物多样性

C.促进海洋资源的可持续利用

D.提供旅游观光的场所

5.以下哪些是海洋可再生能源的例子?()

A.潮汐能

B.波浪能

C.太阳能

D.海流能

6.海洋微塑料对海洋生物有哪些潜在危害?()

A.生物误食

B.生物毒性累积

C.影响生物的生长与繁殖

D.引起生物基因突变

7.学校进行海

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