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2024年初二八年级班主任工作计划

一、指导思想

以____教育工作的重要讲话为指导，以全心全意为学生服务为，

做一个好老师宗旨，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目

的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班

级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学

生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、工作目标：

1、按照学校工作计划提出的，加强树德立品的教育和构建生态课

堂，分组互动的学习方式，努力把学生培养成身心健康，会学习的的

阳光少年。

2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提

高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌

学心理。

三、工作措施

1、言传身教

我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。不断加强自我修

养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身

作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力

性影响持久而深远。

2、尊重学生

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按照____提出的“做一个好老师”的要求：“经师”和“人师”

的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使

命。爱”是教育的主旋律。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了

解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生

树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、

欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，

分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的

认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

3、加强青春期教育

初二学生已经进入青春期阶段，青春期是一个比较敏感的时期，

是一个身体和心理迅速发展的时期。

作为班主任要对学生尊重、关怀。热爱和信任，消除它们的猜疑

和对抗，促进心理相容。加强心理健康教育辅导，对叶学生出现的心

理偏差，做到循循善诱，因势利导。

4、家校联手，形成良好的教育合力。

（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，

与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形

成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长

沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助

学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及

时找到问题所在，对症下药。

5、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划

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作为班主任，我们应该充分利用“____”（班会、班务会）阵

地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯

安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故

处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决____执行学校

的安全首视责任