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小学数学教师事迹材料

在平日的学习、工作和生活里，大家都不行避开地会接触到事迹吧，依据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。下面是我整理的学校数学老师事迹材料，欢迎阅读。

学校数学老师事迹材料篇1

三十年前，风华正茂的闫老师，从师范毕业，便把跟扎进了教育的园地，几十个春秋过去了，她无怨无悔，一往情深，到处严格要求自己，用自己忘我的工作、真挚的情感谱写了一曲感人的教育颂歌。三十多年的教育生涯，使她更坚信——一名老师，只要脚踏实地的奉献自己真诚的心，没有教不好的同学!

在教育这片热土上，她用自己赤诚的心、坚决的信念、坚韧的精神、无私的行动，执著的追求着……

微笑——世间最美妙的语言

“微笑，是世间最美妙的语言，是心与心之间距离最短的桥梁。”闫老师信任微笑的无穷魅力，她最大的特点就是脸上始终荡漾着绚烂的笑容。

顺境中，她用发自内心的微笑，让同事们感到温馨，让同学在愉悦的氛围中欢乐学习，让家长更加信任。

凡是和闫老师同在一个办公室的老师，都会被闫老师乐观的心态所感染。新调入的老师在闫老师的热心关怀下，尽快适应环境，进入状态。哪个老师由于家庭牵挂和工作压力影响到工作热忱，闫老师微笑着和她促膝谈心，无不令老师感动，在她的影响下，顾虑打消了，干劲更足了。

闫老师的教学成果是众所周知，远近著名的，从教30余年来，培育出了很多优秀的同学，每次毕业班的成果都遥遥领先，优秀率达100%自不必说，76个同学满分的竟达40个更令人赞不绝口，况且这决非是偶然现象，她教过的每个班成果都特别突出。很多老师都向她请教提高教学成果的秘诀，可是闫老师虚心地笑着说：“哪有什么秘诀?无非就是关注到每一个同学，尤其是学习困难的同学，我每天都不由自主地走到他们身边，问一问他们当天所学的学问都懂了吗?上课时，对于教学的重点、难点，同学不简单理解把握的地方，为便于同学理解，我就打个比方，营造宽松的学习氛围，让同学轻轻松松就学会了学问……”在这种轻松愉悦的教学氛围中同学的学习热忱被点燃，学习爱好被激发，同学的主体地位体现在每堂课的每个环节，这种理念下的开心教学同学能不受益吗?

闫老师每天到校最早，可她却说：“我不认为这样做是付出，早来非常钟，早进入这一天的工作状态。”闫老师每天在办公室的时间很少，课前早来几分钟，课后晚走离开分钟，在学困生身边转转，和同学谈谈心，每天如此，习以为常，班里每个同学的学习状况她都了如指掌，谁需要关心，她不惜时间，急躁讲解，王震同学学习基础不很好，父母对其没有多大的信念，于是每天放学后，闫老师了解到这一状况后，心急如焚，每天放学后主动去王震家做其父母的思想工作，辅导孩子学习，连续十天，每天如此，精诚所至，金石为开，当夜幕降落时，闫老师才匆忙离开王震的家，父母被感动得热泪盈眶，孩子的学习热忱也被点燃，王震的学习有了很大的`进步，以较好的成果考入了学校。王震的妈妈感动地说：“孩子上学到现在，从没有喜爱过数学，现在也有爱好了，也有信念了，真不知道该怎样感谢闫老师!”像王震这样的同学又岂止一个呢?每年老师节，在闫老师的办公桌上，总会有一张张来自不同地方的贺卡，这一张张贺卡代表的是同学对恩师感谢的心啊!

逆境中，闫老师以自己含泪的笑容，面对同事，面对同学。

20__年，从未请过病假的闫老师突然感到身体不适，经过诊断被确诊为乳腺癌，全部的老师都痛心不已，可闫老师却每天仍以自己含泪的笑容面对同事，坚持工作，直到“十一”假期才做手术，化疗还没有结束，她就回到了孩子们的身边。由于伤口没有完全愈合，牵连到右臂活动受到阻碍，她就用一只手扶着自行车把坚持每天骑自行车上班。雪天路滑，她就来回步行，路途远，可她仍旧到校最早。长期用右臂书写、批改作业，累了她就甩甩胳膊，从没有听过她叫一声苦，从没有见过她落下过一次批改作业，从没有见过她在同学面前发过一次牢骚……每天她她仍旧面带微笑，笑对同学，同学更爱她;笑对同事，同事们更加爱戴她;可是疾病所带来的苦痛只有她自己悄悄忍受。

付出——世间最真的情感

爱是人类特有的情感和行为，是生活深处一多炙热的火花。老师的爱是打开同学心灵窗户的盏盏烛光。付出是师爱最真挚而朴实的情感，闫老师就如那打开同学心灵窗户的烛光，用真爱付出着。

每当闫老师接一个新班，她都会首先全面得了解每一个同学，甚至是走访每一个家庭;细心的观看他们的学习态度、行为习惯;仔细的分析他们的优、差缘由;在潜心地讨论针对不同性格、不同习惯、不同态度、不同爱好的同学实行各种不同的方式、方法，并适时地与家长亲密联系。

为了不让一个同学掉队，闫老师特殊注意学问的传授面对全班。在“非典”时期，班里有三个孩子由于家长出差从疫区返回，孩子临时不能到校上课，家