一年级写字比赛方案.docxVIP

一年级写字比赛方案

一年级写字比赛方案

一、方案目标

为提高一年级学生的写字能力，培养他们的书写兴趣，并通过比赛的形式激励学生努力学习，特制定本写字比赛方案。通过该比赛，帮助学生在书写方面取得更大的进步，增强他们的自信心，同时促进家长与学校的互动。

二、方案范围

本方案适用于某小学一年级的全体学生，比赛将于学期中进行，具体时间另行通知。所有一年级班级均可参与，鼓励学生在班级内进行初赛，选拔出优秀作品参加学校总决赛。

三、现状与需求分析

1.现状

通过对一年级学生书写能力的调查，发现大多数学生在书写规范、字形美观等方面存在不同程度的问题。调查数据显示，约70%的学生认为自己的书写不够好，缺乏信心。

2.需求

为了提升学生的写字水平，学校需要提供一个平台，让学生在比赛中展示自己的书写能力，并通过评比激励他们不断进步。同时，家长对学生的书写能力也表现出了浓厚的关注，希望通过比赛能更好地了解孩子的学习情况。

四、实施步骤

1.比赛前期准备

1.1确定比赛时间与地点

-时间：待定（建议在学期中段的某个周末举行）

-地点：学校多功能厅

1.2确定比赛形式

-初赛：各班级自行组织，可以是班级内部评比，选拔出2-3名优秀代表。

-决赛：全校范围的比赛，邀请家长观看。

1.3制定评比标准

-字体规范（30分）

-字形美观（30分）

-书写速度（20分）

-创意设计（20分）

2.比赛宣传

通过校园广播、班级微信群、公告栏等多种渠道宣传比赛信息，提高学生和家长的参与意识。

3.比赛流程

3.1初赛

-每班指定时间进行初赛，由班主任组织评审。

-各班评选出前3名优秀学生，推荐参加决赛。

3.2决赛

-比赛形式：现场写字，题目为“我爱我的家”。

-比赛时间：每位参赛学生10分钟。

-评委：由语文教师、班主任和一名家长代表组成。

4.奖励机制

-决赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，共计10个奖项。

-奖品可以是文具、书籍、奖状等，具体奖品预算见后文。

五、预算与资源

1.奖励预算

-一等奖：1名，奖励价值100元的文具礼包

-二等奖：2名，奖励价值50元的书籍

-三等奖：3名，奖励价值30元的文具

-优秀奖：4名，奖励价值10元的奖状或小礼品

-总预算：100+100+50+50+90+120+40=550元

2.其他资源

-场地：学校多功能厅（无需额外费用）

-评审人员：由教师担任（无额外费用）

-宣传材料：学校自行制作（预计费用100元）

六、可执行性与可持续性

1.可执行性

-明确的实施步骤和时间安排，确保比赛顺利进行。

-通过班主任的组织和学校的支持，确保全体学生的参与。

2.可持续性

-每学期定期举行一次写字比赛，形成校园文化。

-不断优化比赛内容和评比标准，提升学生的参与积极性。

七、总结

通过本方案的实施，不仅能够提高学生的书写能力，还能增强他们的自信心和表达能力。此外，比赛的形式也能够促进家校合作，增进家庭与学校的沟通。希望通过这次写字比赛，激发学生的学习热情，使他们在书写方面有所进步。

附录

-比赛时间表

-宣传时间：比赛前两周

-初赛时间：比赛前一周

-决赛时间：待定

-评审人员名单

-语文教师：张老师

-班主任：李老师

-家长代表：王女士