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2024届高三第三次模拟考试

语文参考答案及评分标准

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

1．B

2．C

3．B

4．（4分）

①要善于观察生活中的现象，思考背后的原理。

②要敢于质疑，敢于验证自己的想法。

（每点2分，意思相近即可。其他答案言之成理可酌情给分）

5．（6分）

①科学性：信息准确可靠。（1分）运用准确的语言和科学术语揭示事物客观规律，如用“大多数

人”“通常”等限定性词语和“昼夜节律”“视交叉上核”等术语准确严谨地揭示规律；引用的材料都是

准确无误的事实材料，如芝加哥大学的纳塞尼尔·克莱德曼教授与他的研究助理布鲁斯·理查森得出的研

究成果“他们规律性循环的‘睡眠－清醒’周期并不是精确的24小时，而是始终确切地超过了24小时”，

八十多年后我们确定“一个成年人的体内生物钟平均持续时间大约是24小时15分钟”。（2分，能任意

列举一例即可）

②通俗性：用深入浅出、通俗易懂的方式解释科学内容。（1分）如作者以“计时不准、走得时间较

长的手表”为喻，说明人的昼夜节律周期不是精确的24小时，而是稍长于24小时，化抽象为形象，化深

奥为浅显，让读者更容易理解和接受。（2分）

（其他答案言之成理可酌情给分）

416

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共小题，分）

6．B

7．D

84

．（分）

①插入的情景表明康斯坦丁童年和青年时期在故乡的生活有趣而美好，使小说的内容更丰富更充实。

②插入情景更能表现人物情感：康斯坦丁对家乡的美好回忆突出了他即将离别故乡的不舍之情。

③插入情景使行文避免呆板，富有变化，生动有趣。

22

（每点分，任答点即可得满分，其他答案言之成理可酌情给分）

96

．（分）

①软性结构模式：淡化情节，小说整体情节舒缓、平淡，缺少激烈的矛盾冲突。运用特写的方式营造

诗情画意的意境，表现康斯坦丁对故土的不舍之情。

②虚化人物性格。小说对康斯坦丁这一主人公形象只是进行了简单的勾画，少有对其性格的细致刻画，

将人物与小说的抒情氛围相融，表现对故乡的深情。

③语言的散文化。小说语言清新隽永，富有韵味，具有画面美。

2

（每点分，如答“缺少社会环境描写。小说没有交代康斯坦丁生活的时代背景和离开原因等，而是

用较多的自然环境来渲染诗意的氛围”“结构的散化”等其他答案，言之成理可酌情给分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

10．BDF（每处1分）

11．A

12．D

1

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13．（8分）

（1）（4分）增加徭役而使民力疲惫，就是使他们痛苦；使他们劳苦又侵扰他们，就是使他们怨怒。

（落实关键词“罢”“苦”“怒”的含义各1分，大意正确1分）

（2）（4分）治理国家却多次改变法令，是因为（治理国家的人）不把法令当法令，把他所喜欢的当

作法令。（落实关键词“数”“不法法”中的第一个“法”“善”的含义各1分，大意正确1分）

143

．（分）

①②③

爱护百姓；戒奢以俭；赏罚分明。

（每点1分，意思相近即可）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

15．A

16．（6分）

①求学需要沉心静气，不受环境影响。“居穷道不穷”“乱时还与静时同”告诉我们不管局势再动荡，

处境再窘迫，都要静下心来做学问。

②求学需要意志坚定，矢志不渝地追求。“常修礼