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(浙教版)
2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷
考试范围:七年级下册数学;满分:100分;考试时间:100分钟;出题人;xxx
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
1.如图△ABC中,AB的中垂线交AC于D,AB=10,AC=8,△DBC的周长是a,则BC等于()
A.a-6 B.a-8 C.a-10 D.10-a
2.解是的方程组是()
A. B. C. D.
3.已知与是同类项,那么()
A. B. C. D.
4.下列计算中,正确的是()
A. B.
C. D.
5.下面三种说法:①两个能够重合的三角形是全等三角形;②全等三角形的形状和大小相同;③全等三角形的面积相等.其中正确的个数有()
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
6.一只小猫在如图的方砖上走来走去,最终停在阴影方砖上的概率是()
A. B. C. D.
7.方程2x-=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y-2x=0,x2-x+1=0中,二元一次方程的个数是()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.分式方程的根是()
A.x=8 B.x=1 C.无解
9.在综合实践活动课上,小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形座垫,座垫的图案如图所示,要使其与右图拼接后符合原来的图案模式,应该选下图中的()
10..如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是()
A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙
11.从1~9这9个自然数中任取一个,是2的倍数或3的倍数的概率为()
A. B. C. D.
12.如图,在5×5方格中将(1)中的图形(阴影部分)平移后的位置如图(2)所示,那么正确的平移方法是()
A.先向下移动1格,再向左移动1格 B.先向下移动1格,再向左移动2格
C.先向下移动2格,再向左移动2格 D.先向下移动2格,再向左移动1格
13.下列计算错误的是()
A.6a2b3÷(3a2b-2ab2)=2b2-3ab B.[12a3+(-6a2)]÷(-3a)=-4a
C.(-xy2-3x)÷(-2x)=y2+ D.[(-4x2y)+2xy2]÷2xy=-2x+y
14.二元一次方程2x+y=7的正数解有()
A.一组B.二组C.三组D.四组
15.小马虎在下面的计算中只做对了一道题,则他做对的题目是()
A. B.
C. D.
16.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为()
A.B.
C.D.
17.有一种足球是由32块黑白相间的牛皮缝制而成的(如图),黑皮可看作正五边形,白皮可看作正六边形,设白皮有块,黑皮有块,则列出的方程组是()
A. B. C. D.
18.下列长度的三条线段不能组成三角形的是()
A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6
19.若AD是△ABC的中线,则下列结论中,错误的是()
A.AD平分∠BAC B.BD=DC C.AD平分BC D.BC=2DC
20.要使分式有意义,则x应满足()
A.x≠-2 B.x≠3 C.x≠±2 D.x≠-2且x≠
评卷人
得分
二、填空题
21.有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时的取值范围是;丙:当时,分式的值为1,请你写出满足上述全部特点的一个分式:.
22.如图,△ABC可看作是△DEC通过变换得到的.
23.如图,已知△ABC中的∠C=50°,则放大镜下△ABC中∠C=_______.
24.△ABC平移到△DEF,若AD=5,则CF为_____________.
25.(12a3-8a2+a)÷4a=.
26.如图,ΔABD≌ΔACE,点B和点C是对应顶点,AB=8cm,BD=7cm,AD=3cm,则DC=㎝.
5
27.分解因式=.
28.若分式方程有增根,则的值为.
29.一箱水果售价a元,水果的总质量为b(kg),则每kg水果售价是元.
30.已知数对①;②;③中,是方程组的解;
是方程组的解.(填序号)
31.某种商品的市场需求量E(件)和单价F(元
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