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R·一年级下册综合实践摆一摆,想一想
十位个位这个数是几?110一、激趣导入,演示铺垫
十位个位十位个位表示1个一表示1个十
用2个在数位表上摆一摆。十位个位十位个位十位个位21120二、动手操作,活动探究
把圆片摆在不同的数位上,它表示的意义就不一样,我们就可以得到不同的数。
用3个圆片在数位表上摆一摆,在记录表上写一写。十位个位
十位个位组成的数十位个位组成的数31221303021123这两组记录的摆法有什么相同点?有什么不同点?
用4个、5个圆片能摆出哪些不同的数?能摆几个?摆一摆。操作要求:注意分工,有的同学摆,有的同学记录,有的同学观察,争取做到不重复,不遗漏。三、发现规律,解决问题
用4个摆出的数的个数。个位十位数字413223140
用5个摆出的数的个数。个位十位数字51423324150
圆片个数摆出的数摆出数的个数1个2个3个4个5个数据整理个位上的数和十位上的数的和都相等。1、102、11、203、12、21、304、13、22、13、405、14、23、32、41、5023456摆出的不同的数的个数比圆片数的个数多1。
10个圆片能摆出几个不同的数呢?11个四、拓展练习,适当延伸
40312213443021123320112210115413223145506423324156514160743342516752416141708443526178534162417141809453627189544163417241814190五、课堂小结
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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