【9历期中】安徽省芜湖市2023-2024学年九年级上学期期中素质教育评估历史试卷.pdfVIP

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2023～2024学年度第一学期期中素质教育评估试卷

九年级历史参考答案

一、单项选择（本大题共15小题：每小题2分，共30分）

1.C2.B3.B4.C5.D6.A7.B8.A9.C10.A11.D12.C13.C14.B15.B

二、辨析改错（本大题共4小题：每小题2分，共8分）

16.【×】（1）改正：把亚历山大帝国改为波斯帝国

【×】（2）改正：把平民改为贵族

【√】（3）

【×】（4）改正：把佃户改为领主

三、材料解析（本大题共2小题：每小题10分，共20分）

17.（1）古埃及、古巴比伦（2分）实行集权专制统治。（2分）

（2）原因：伯里克利进行了民主改革，扩大了公民权利。（2分）局限性：建立在奴隶制的基础上

（本质上维护奴隶主的利益）；少数人的民主或民主范围狭窄。（2分）

（3）文明的多样性、包容性等（2分）

18.（1）西罗马帝国灭亡后，西欧的农业、工商业普遍衰落，很多城市变成了废墟；西欧中世纪乡

村的典型形式是庄园，庄园遍布欧洲各地。（4分）

（2）政治：城市争取自治权的斗争，形成了市民共同体；成为王权的重要支持力量，促进了国王的

统一事业；经济：促进了资本主义萌芽的产生；思想：大学兴起，为世俗教育和文化发展提供保障。

（6分）

四、活动与探究（12分）

19.（1）①D②A③B④C（4分）

（2）例如：选择①②。（2分）

相同点：帝国的建立和扩张，客观上促进了帝国境内各个地区的经济文化交流。（2分）

说明：亚历山大通过战争建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，促进了东西方文化的大交汇，

加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。罗马帝国横跨欧、亚、非三洲，将多个文明中心集中在

一个辽阔的疆域内，客观上促进了帝国境内各个文明之间的传播与交流。（4分）其它相同点亦可

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