初中生物教师教育工作总结(32篇).docxVIP

初中生物教师教育工作总结(32篇).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

初中生物教师教育工作总结(32篇)

时间过得很快转眼一个学期就过去了,回头看看,用心想想,发现这学期既有所失,也有所获。

一、这学期的是收获:

1、上课与以往不同。

⑴课前准备:

①能认真钻研教材,通过学校发给的教学参考书以及《课程标准》对所学的知识有了新的了解,特别是教材的基本思想、基本概念;教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑都有了更深的认识。

②对课件的改革,针对13-14年第一学期出现的问题进行了更正。课件中添加了学习目标,让学生知道课堂中应该掌握什么;去除了没必要的繁杂的东西,课件更简洁更实用,不在是以往的按课件设计课,而是根据自己的思路设计课件。虽然还没有达到尽善尽美,但至少有了一定的效果。

⑵课堂上的情况。

能关注全体学生,调动学生的有意注意,课堂语言简洁明了,加入了一些赞美性的语言,克服了以前语言重复的毛病。在学期的后半段,试用了一下学校提倡的121模式,感觉有点效果,课堂的时间没那么紧张了,下学期会继续应用。另外在七年级实施的加分减分制度,也为课堂增色不少,提高了学生的参与度和对课堂的关注度。

2、能积极参与听课、评课。

这学期一共听了24节课,其中的14节是参加海口市的教研活动及优质课大赛,还有10节课是听顾老师的课。课听得不是很多,但收获很大,参加海口市的教研活动我觉得对自己的业务提高很多,特别对生物教学帮助很大;听师傅的课虽然是不同的学科,但课堂是一样的,所以在顾老师身上我学到了很多教学的方法,我也慢慢应用到课堂中,取得了不错的效果。学无之境,只有虚心向众人请教学习,取长补短,才能对自己的教学带来更大的帮助。

二、存在的问题

1、教师方面:

学生由于生活经验、脑力程度存在差异,在学生自主学习的过程中,有时不能全面把握学生的学习程度,因此对学生的照顾有时不够到位。照顾大多数学生时,优生没事干的情况也存在。在讨论过程中,对学有困难的学生关注不多,致使这部分学生成绩不够理想。另外作业方面也存在着问题,没有做到分层留作业,好的吃不饱,不好的不会做。

2、学生方面:

由于受社会大气候的影响,有些学生对学习不够重视,上课懈怠,不集中精力学习,学生回答问题时,有些学生表现不积极,或者不敢发言,还有就是学生自身的惰性,不少学生惯于听教师讲解,懒于思考。

三、反思

一个学期结束,就是一个新学期的开始,好的要坚持下去,不足的要想办法克服弥补,争取在下个学期的教学中会有一个更大的进步。

初中生物教师教育工作总结篇22

一学年结束了,对于这一年的工作,有喜有忧,为了总结经验,并从经验中取得进步,现将本学期的工作总结如下:

1。教学思想方面:

本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事,不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生,尊重每一个学生,教书育人,具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,从不无故迟到或早退。本学期,为提高自己的教育教学水平,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位教师请教,学习他们的优点,克服自己的不足。

2。教学工作与学习方面:

在教学上我的一贯作风是:

1)、认真备好课。

一方面钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

2)、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的.不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主,共二十五份,认真批改的共16次。总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上收集资料,对各种资料进行筛选,然后印发给学生。同时,关注国内及本地区敏感事件,认真钻

文档评论(0)

HappyPanda + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档