2024-2025学年高中历史 第一单元 第1课 第一次世界大战的爆发说课稿 新人教版选修3.docx

2024-2025学年高中历史第一单元第1课第一次世界大战的爆发说课稿新人教版选修3

授课内容

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教材分析

“2024-2025学年高中历史第一单元第1课第一次世界大战的爆发说课稿新人教版选修3”本节课主要讲述了第一次世界大战的背景、原因及爆发过程。教材通过丰富的历史资料和图片，帮助学生理解战争爆发的国际背景、各大国的政治、经济、军事等方面的矛盾和冲突，以及战争对世界历史进程的影响。本节课内容旨在培养学生的历史思维能力和分析问题的能力，符合高中阶段学生认知水平。

核心素养目标

培养学生时空观念，通过对第一次世界大战背景、爆发原因和影响的学习，使学生能够把握历史发展的时间线索，理解历史事件之间的联系；发展史料实证能力，引导学生运用教材中的历史资料，分析战争爆发的原因和过程，形成独立的历史见解；培养历史解释能力，使学生能够从不同角度对第一次世界大战进行客观、全面的解释；增强家国情怀，激发学生热爱和平、反对战争的意识，树立正确的世界观和历史观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经学习了世界历史的基本框架，了解了两次世界大战的大致情况，对第一次世界大战有一定的初步认识，包括其发生的时间、参战国家以及战争的基本影响。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中阶段的学生对历史事件有更深入探究的兴趣，他们具备一定的分析问题和解决问题的能力，喜欢通过讨论和探究的方式学习。学生在学习风格上倾向于通过具体案例来理解抽象概念，对图文并茂的教学内容更感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解第一次世界大战复杂的国际关系和战争原因上遇到困难，对于如何从多角度分析历史事件可能会感到挑战。此外，将历史事件与当今世界联系起来，理解其深远影响，也是学生可能面临的挑战。

教学资源

-新人教版选修3历史教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-第一次世界大战相关历史文献

-历史地图

-网络资源（历史图片、视频资料）

-课堂讨论引导问题

-学生作业本与练习册

-白板与白板笔

教学过程

今天我们将一起学习新人教版选修3高中历史第一单元第1课《第一次世界大战的爆发》。下面，我将带领大家进入本节课的教学过程。

1.导入新课

-首先，请大家回顾一下我们在初中阶段学习的关于第一次世界大战的基本知识，比如战争发生的时间、参战国等。

-现在，我想请大家思考一个问题：第一次世界大战为什么会爆发？请大家静静地思考一下，稍后我会请几位同学分享他们的想法。

2.确定学习目标

-本节课，我们将深入探讨第一次世界大战的爆发原因，理解其国际背景和各大国的角色。

-我们将学习如何运用历史资料进行分析，培养我们的历史思维能力和史料实证能力。

-最后，我们将探讨战争对世界历史进程的影响，增强我们的家国情怀。

3.探究课文主旨内容

-现在，请大家打开教材，翻到第一单元第1课的内容。

-首先，我们来看一下课文的第一部分“战争的国际背景”。请大家阅读这一部分，注意理解各大国之间的矛盾和冲突。

-阅读完毕后，我想请大家分享一下，哪些因素是导致第一次世界大战爆发的主要原因？

4.分析战争爆发原因

-接下来，我们将深入分析战争爆发的原因。请大家阅读教材中“战争爆发的直接原因”这一部分。

-在阅读过程中，注意以下几个关键点：萨拉热窝事件、同盟国和协约国的形成、军备竞赛等。

-现在，我想请大家尝试概括一下，第一次世界大战爆发的直接原因有哪些？

5.运用史料实证

-下面，我们将运用教材中的历史资料，来进一步验证我们对战争爆发原因的理解。

-请大家查看教材中的历史文献和图片，尝试从中找出支持我们观点的证据。

-找到证据后，请在小组内进行讨论，并准备向全班分享你们的发现。

6.小组讨论与分享

-现在，请大家分成小组，每组根据你们的分析和史料实证，讨论第一次世界大战爆发的多重原因。

-每个小组需要准备一个简短的报告，概括你们对战争爆发原因的理解，并分享你们找到的史料证据。

-10分钟后，每个小组将有机会向全班同学分享你们的讨论成果。

7.总结战争影响

-在我们了解了战争爆发的原因之后，接下来我们要探讨第一次世界大战对世界历史进程的影响。

-请大家阅读教材中“战争的影响”这一部分，思考战争给世界带来了哪些变化。

-阅读完毕后，我将请几位同学来谈谈他们对战争影响的看法。

8.家国情怀的培养

-现在，我想请大家思考一个问题：第一次世界大战给我们今天的世界带来了哪些启示？

-请大家结合教材内容和自己的思考，谈谈我们应该如何珍视和平，反对战争。

-我们将邀请几位同学来分享他们的想法。

9.课堂小结

-通过本节课的学习，我们深入了解了第