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《冬天来了》主题一：下雪了结冰了教学
设计2篇
Wintercomestheme1:snowandicete
achingdesign
编订：JinTaiCollege
第1页共20页
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《冬天来了》主题一：下雪了结冰了教学设
计2篇
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅
可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据2~6岁儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成
教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠
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1、篇章1：《冬天来了》主题一：下雪了结冰了教学设计
2、篇章2：主题：冬天来了教学设计
篇章1:《冬天来了》主题一：下雪了结冰了教学设计
《冬天来了》主题一：下雪了结冰了xxx幼儿园
活动名称：风爷爷来了出处：教参《学习活动》
形式：集体活动（户外运动）
内容与要求：
1、在念念玩玩中感知冬季的季节特征。
第2页共20页
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2、做一个不怕冷的勇敢宝宝。
活动准备：鹅毛扇
活动过程：
一、情境表演“风爷爷”
1、出示鹅毛扇（贴着风爷爷的脸），猜猜它是谁？
2、感受“风爷爷”的冷。
3、听听儿歌“风爷爷”，说说：
北风爷爷跑过天空，天空怎么样了？
北风爷爷跑过树林，树儿怎么样了？
跑过幼儿园，小朋友对风爷爷说了什么呢？
宝宝害怕风爷爷吗？
4、幼儿跟着老师边念儿歌边模仿动作进行情景游戏
二、说说我们怎么做才不怕冷呢？
鼓励幼儿说出好办法，用简单的动作演示自己的办法。
操作建议：
根据活动的内容，与户外运动相结合进行活动。活动名称：
冬天有什么出处：《幼儿园主题课程指导》
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形式：集体活动
内容与要求：
1、了解冬天特有的季节现象，并尝试根据细节特征，在图
画中寻找需要的物体。
2、能手口一致的进行4以内的点数，并能说出总数。
活动准备：
1、幼儿用书《冬天来了》《雪地里有什么》幼儿手工《冬
天有什么》
2、绘画手工材料人手一套。
活动过程：
一、说一说
1、冬天有什么？
师：小朋友们，冬天来了，你能说说冬天和其他季节有什么
不一样的吗?除了下雪了，结冰了，顶天还有什么不一样的？
2、幼儿操作幼儿用书《冬天来了》
将错了的现象用圆圈圈出来。
3、幼儿互相交流自己找到的错误，并一起讨论正确的做法
第4页共20页
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。
二、找一找
1、雪地里有什么？
师：雪地上有一棵漂亮的礼物树，小朋友，请你数一数，树
上有几只红袜子？几只黄袜子？几只紫袜子？这些袜子藏在哪里
？
2、幼儿操作幼儿用书《雪地里有什么》进行点数，说一说
袜子的数量。
3、教师：雪地里还有什么？哦，还有几个大大小小的脚印
，小朋友，请你找一找，这些脚印是谁留下来的？
4、幼儿操作用书《雪地里有什么》将脚印和小动物配对。
活动延伸：
幼儿为幼儿手工《冬天有什么》上的雪人画一身漂亮的衣服
。
活动名称：冬天在哪里？出处：韦你软件
形
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