小班语言我有好朋友教案.docxVIP

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小班语言我有好朋友教案

小班语言我有好朋友教案1

活动目标:

1、享受有朋友的欢乐,情愿过集体生活。

2、在嬉戏中,能用简洁的”动作与朋友沟通。

预备材料:玩具数筐

重点难点:能够以行动将玩具与好朋友共享

活动地点:活动室

活动形式:集体活动

活动过程:

1、说说自己的好朋友。

提问:你的好朋友是谁?是男孩还是女孩?你们喜爱在一起干什么?你有几个好朋友?

2、幼儿用动作和语言表达对好朋友的宠爱。

如幼儿可以相互说:你是我的好朋友。然后手拉手或者拥抱等。

3、和好朋友一起唱和做嬉戏《找朋友》。

4、请幼儿与自己的好朋友一起玩一种玩具,共同嬉戏。

小班语言我有好朋友教案2

活动目标:

1、享受有朋友的欢乐,情愿过集体生活。

2、在嬉戏中,能用简洁的动作与朋友沟通。

3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动预备:

玩具数筐

活动重难点:

能够以行动将玩具与好朋友共享

活动过程:

1、说说自己的好朋友。

提问:你的好朋友是谁?“.出处“是男孩还是女孩?你们喜爱在一起干什么?你有几个好朋友?

2、幼儿用动作和语言表达对好朋友的宠爱。

如幼儿可以相互说:你是我的好朋友。然后手拉手或者拥抱等。

3、和好朋友一起唱和做嬉戏《找朋友》。

4、请幼儿与自己的好朋友一起玩一种玩具,共同嬉戏。

活动反思:

《纲要》提出了“幼儿园的教育活动,应是教师带着幼儿共同创设丰富多彩的活动,引导幼儿在轻松开心的心理气氛中,积极主动地去体验,实践,制造,促进幼儿身心和谐进展的一种教育活动。小班幼儿年龄在3岁左右,是幼儿语言进展的关键期,会向别人表达自己根本的想法和要求,只是语句不够完整,有时消失时断时续的现象,即使说了也很难把自己的意思表达完整。因此,我想通过活动给幼儿创设一个想说、敢说、有时机说的环境。

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