教科版六年级上册科学期末实验题专题练习（含答案）.docxVIP

教科版科学六年级上册期末实验题专题练习

一、实验题

1．观察洋葱表皮细胞。

（1）下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程，请排列正确的顺序。

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（2）显微镜目镜上标有“20×”，物镜上标有“50×”，则这台显微镜观察到的物体将被放大的倍数是()倍。

（3）如果实验中需要将镜筒下降，那么我们的眼睛应该注视()（填“目镜”或“物镜”）。

（4）你在目镜中观察到的物体图像在左上方，如果要将物体移到中央，你认为应该把玻片往哪个方向移动？()。

（5）我们用低倍镜观察时，发现物像较为模糊，此时应该调节显微镜结构中的()（填“反光镜”或“调节旋钮”）。

（6）小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，碰到了两个难题，请你帮他找出问题的原因，并改正。

①从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。

出现的错误操作：。

改正：。

②玻片标本已经放在载物台上，可从目镜里却只能看到光圈，看不到洋葱内表皮的细胞。

出现的错误操作：。

改正：???。

2．小科想知道骑自行车沿甲、乙两条山路到达山顶，哪条路更省力，于是小科进行了一个探究实验。小科将一个重5牛的小木块分别放在3个坡度不一样的斜面上拉。

斜面

①

②

③

④

拉力/牛

5

4．1

2．6

1．7

（1）实验完成后，他获得如上数据。根据实验结果，可以得出的结论有：沿不同斜面拉重物所需要的力()（填“大于”“等于”或“小于”）竖直提升重物需要的力。

（2）再比较①、②、③这三个斜面，可以进一步得出：斜面的坡度越()，需要的拉力越()。

（3）根据上题实验结论，可知图中的两条山路中沿()（填“甲”或“乙”）到达山顶更省力。

3．日出而作，日落而息。人们对于日月星辰的探索从未停止。同学们在研究“昼夜是如何形成的？”这一问题时，提出了下面四种假说：

A??????????????B?????????????C???????????D

①经过实验，我们发现可以产生“昼夜交替”现象的假说有。（多选）

②事实究竟是怎样的？历史上人们对地球的运动提出了许多看法：

托勒密提出了“地心说”的观点，哥白尼提出了“”的观点，他们共同的观点是，这个观点后来经证实是正确的。

1851年，法国物理学家莱昂·傅科用实验让人们亲眼见证了地球在自转，现在我们可以排除上述假说中是不成立的。（多选）

③我们每天看到太阳东升西落，根据相对运动原理，我们判断出地球自转方向是，所以（填“北京”或“乌鲁木齐”）先迎来黎明。

④我们观察到每天正午的日影长度会随着季节有规律地变化，根据这个规律我们制作了（填“日晷”或“圭表”），这是由于地球的运动造成的。

⑤结合以上所有实验，以及人类经过长达1600多年的不懈努力，最终证实了产生“昼夜交替”现象的真正原因是（填字母）。

4．设计实验，验证电磁铁的磁性强弱与什么因素有关。在你的实验中：

1.验证“电磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数有关”的实验，

①需要保持不变的主要条件是：。

②需要改变的条件是。

③根据你的实验探究，电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系是：线圈匝数多，磁力；线圈匝数少，磁力。

2.如果增加一些电池来研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，

①需要保持不变的主要条件是：。

②需要改变的条件是。

5．观察身边的微小世界

为了用显微镜观察水中的微小生物，小科决定自己培养微小生物，他设计了以下几种培养方法：

①号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上；

②号烧杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗台上；

③号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；

④号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。

(1)一星期后用滴管从4个烧杯中各取一滴水，分别用显微镜观察，除②号烧杯外，你认