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《班级管理》课程考查试题A卷

使用班级：命题教师:

____________________________________________

专业：班级:学号：姓名

题号一二三四五六总分

得分

阅卷人签名

一、填空题（每空2分，共20分）

1、儿童权利的内容:生存权、发展权、受保护权和_________,儿童权利的核心是

_________。

2、____________是成人第一次在世界范围内对儿童权利的正式承认，1992年4

月1日_____________在我国生效，它是国际上第一个肯定儿童权利的法律文件.

3、班级管理过程的环节：设计--—_____________-——_____________.

4、小学班级的规范环境包括：作息制度、教学秩序、________________等.

5、组织中的两种基本关系：____________________、____________________。

6、非正式群体类型大致有:玩乐型、学习型、__________、_________、

____________。

7、小学班级组织第三重关系的平台：____________。

8、评价的基本要素是评价者、________________、____________。

9、班级组织结构建设,包括确立组织目标，建立组织结构和

_______________________三方面。

10、班主任对家长进行家庭教育指导的主要途径有:参与家长学校的工作、家长

会和____________________.

二、单项选择题（每空2分，共20分)

1、要达到最佳的效果，表扬需（）.

A随时随地B没事就表扬C单一性D把握时机和实事求是

2、首次在科学分类中把教育学作为一门独立的学科划分出来的是（).

A捷克的夸美纽斯B英国的培根C德国的赫尔巴特D英国的洛克

3、对学生进行个别教育的方式有（）。

A直接式B间接式C启发式D鼓励式

4、“学习就是打游戏这个比喻隐含的学习规律是（）。

A鼓励和表扬B及时反馈和及时矫正C整体学习D目标教学

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5、“你本学期参加数学兴趣小组活动,成绩有明显提高，下学期你的数学学习一

定会有新的进步。”这种素质教育操行评语写作方式为()。

A谈心式B情感式C评价式D过程式

6、一堂成功的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和(