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Unit3Amazinganimals
第8课时ReadingtimePartCProject:Makeananimalpicturebook
Let′sreadapicturebookaboutanimals.让我们读一本关于动物的图画书。
Fishareamazing.Areweamazing,Mum?mum单独出现在句子中时,其首字母要大写。鱼很神奇,我们很神奇吗,妈妈?amazing(形容词)神奇的;令人惊叹的
Yes.We′rebig.Butwhalesharksarebigtoo.we′re=weare,意为“我们是”。鲸鲨是的,我们很大。但是鲸鲨也很大。
We′refast.Butsquidsarefasttoo.but意为“但是”,表转折。鱿鱼我们速度很快。但鱿鱼也很快。
Wecanjump.Butsealionscanjumptoo.can后的动词要用原形,jump意为“跳跃”。海豹我们可以跳。但是海狮也会跳。
Aha!Iknow!wesing!That′sit!Oursongsarespecial.Thatisamazing!adj.形容词,“特别的”。啊哈!我知道了!我们唱歌!就是这样!我们的歌很特别,太棒了!n.名词,“歌”。
Someanimalsarewild.someotherslivewithus.Animalscanbebig,small,fastorslow.Theyareallspecial.有些动物是野生的。有些动物和我们一起生活。动物可以是大的,小的,快的或慢的。他们都很特别。
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
1.Whatanimalscanyousee?2.Whataretheylike?Icanseeamotherwhaleandababywhale.Theyarebigandfast.Theycanjumpandsing.Theirsongsarespecial.
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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