17.3 电阻的测量 ---2024-2025学年人教版九年级物理上学期.pptx

第十七章第三节;在电子技术中，我们经常用到定值电阻，电阻阻值的标识常用的有两种方式，一种叫直标法，也就是直接标记在电阻上，另一种是色环电阻，根据不同颜色标识阻值。;李鑫在实验室发现一个阻值模糊的定值电阻，他想把这个电阻的阻值补上，有什么方法可以帮他吗？;电流、电压可以分别用电流表、电压表测量，那如何测量导体的电阻？;用电压表、电流表间接测电阻;电源、电压表、电流表、滑动变阻器、

开关、导线、待测电阻。;实验电路：;小组讨论:;实验序号;在你的实验过程中，出现了哪些问题，你是如何解决的？

;可能出现的问题：

1.闭合开关后，发现电压表或电流表的指针反偏；

2.发现电流表或电压表的指针偏转角度很小；

3.移动滑片时，电表示数无变化；

4.闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显的偏转；

5.闭合开关，发现电流表、电压表都无示数；

6.闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数；

7.在调节滑片时，发现电流表示数变大，电压表示数却在减小。;1.电路图：;;合作探究;数据记录与计算;1．实验探究小组为测量某定值电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的电路图并进行实验，电源电压恒为3V。请你完成下列问题：;(3)小林闭合开关后，发现电压表指针如图丙所示，接下来他应进行的操作是_____(填字母)。

A．对电压表调零 B．将电压表正、负接线柱交换连接

(4)实验中，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图丁所示，则通过Rx的电流为_______A，它的阻值为_______。;(5)正确连接电路进行实验，并将数据记录在表格中.第3次测量时电流表的示数如图乙所示，为A.小组讨论后发现表格设计存在缺陷，缺陷是；完善表格后，根据实验数据可知，待测电阻的阻值为Ω.(计算结果保留一位小数);(6)小明将电阻换成小灯泡，（已知小灯泡正常发光时电压为2.5V）

根据测量的多组电压、电流值画出的小灯泡的I－U图象如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻为Ω.?

(7)用该实验装置(选填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系.?;(6)下列实验中，多次测量的目的???本实验多次测量的目的相同的是____(填字母)。

A．“探究串、并联电路中电流规律”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量

B．“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度