第一、二单元综合复习卷- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.docx

第一、二单元综合复习卷2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

一、单选题

1．河南某中学八年级国庆假期作业清单如下图。完成这些作业有助于同学们()

作业一：独立为家人完成一道美食

作业二：参观河南省科技馆、博物馆

作业三：到社区参加垃圾分类工作

①提高个人的生活实践能力②提高自己的身份和地位

③了解社会，积极融入社会④提高管理国家和社会事务的能力

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2．这几天，八（2）班的小明同学一直笑眯眯的，十分高兴，一放学就一路小跑往家奔，因为他家里又多了一位新成员，妈妈给他生了一个可爱的妹妹。小明与妹妹的关系属于()

A.地缘关系B.业缘关系C.血缘关系D.收养关系

3．“大自然创造了人，但发展人、形成人的是社会。”人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得()

A.更多的物质财富B.丰厚的金钱回报

C.生存需要的空气和水D.物质支持和精神滋养

4．下列图片给你的共同感受是()

A.社会关系多种多样B.科学技术日新月异

C.积极参与慈善公益D.社会生活绚丽多彩

5．青少年处于走向社会的关键时期，应该关注社会，主动关心社会的发展。班主任要求班委以此为主题给全班同学组织一场演讲，进行教育引导。下列古语最符合演讲主旨的是()

A.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心

B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为

C.邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来

D.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

6．从2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设板块，至今已有10年。网民通过“我向总理说句话”板块，将一些好的意见建议直接送到总理的办公桌上，这让中国网民的电脑桌与政府总理的办公桌的距离从未如此之近。中国政府的这一做法()

①说明互联网满足了网民的所有要求

②有利于保障公民的参与权、监督权

③丰富了民主形式，拓宽了民主渠道

④体现了互联网促进民主政治的进步

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7．2024年6月23日8时至24日8时，安徽省黄山、宣城一带普降暴雨、大暴雨，最大点降雨量屯溪区占川站190毫米。在洪涝灾害面前，下列几位同学的做法，体现了亲社会行为的是()

①甲同学：将自己的压岁钱全部捐给灾区

②乙同学：在朋友圈发洪涝照片求点赞

③丙同学：支持父亲向灾区运送救援物资

④丁同学：转发灾区救人先进事迹报道

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8．2024年6月28日，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《互联网助力数字消费发展蓝皮书》。《蓝皮书》显示，互联网助力数字消费成为扩大内需的重要引擎。当前，我国网络购物用户规模已超过9亿人，购买国货“潮品”的用户规模达5.3亿人。这表明()

①互联网提升了经济发展水平

②互联网为科技创新搭建新平台

③数字消费成为发展唯一动力

④网络为经济发展注入新的活力

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

9．我们应该了解社会，积极融入社会。对此，以下几种做法，青少年可以选择的是()

①观看升旗仪式，厚植爱国情怀②开展社会调查，积极建言献策

③关注乡村振兴，感受社会发展④弃学投身社会，实干报效祖国

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10．人的生存和发展离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。参加下列活动能够帮助我们从社会中获取物质支持的是()

A.参加红色文化旅游活动

B.参加法律知识宣传活动C.暑期参加勤工俭学活动D.参加小区垃圾分类活动

11．我们要积极改进规则，这要求我们应该做到()

①善于与他人沟通交流②善于与他人寻求共识

③积极为新规则的形成建言献策④符合自己利益的规则是好规则

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与社会关系对应正确的是()

①“僻巷邻家少，茅檐喜并居”－地缘关系

②“谁言寸草心，报得三春晖”--业缘关系

③“本是同根生，相煎何太急”－血缘关系

④“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”－地缘关系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

13．“和合共生故宫·国博藏文物联展”在中国国家博物馆举行，以400余件文物探寻中国“和合”文化的历史渊源。参观这样的展览对中学生而言能够()

A.从中获得物质支持B.学会文物鉴赏技能

C.养成高尚品德修为D.从中获得精神滋养

14．下图漫画启示我们要学会利用互联网()

A.获取新知、促进沟通、完善自我

B.建言献策，为社会发展贡献力量

C.快乐生活，宣泄自己的负面情绪

D.拓宽反映民意的渠道

15．网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。为此，我们要(