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2024年小学三年级科学上册教案

一、教学内容

本节课选自2024年小学三年级科学上册教材，主要围绕“认识植

物”这一主题展开。具体内容包括：第一章《植物的世界》，第1节

“植物的构成”，第2节“植物的种类与分类”。

二、教学目标

1.让学生了解植物的构成，认识植物的基本组成部分。

2.使学生掌握植物的种类与分类，提高观察能力和思维能力。

3.培养学生热爱大自然，关注生态环境的观念。

三、教学难点与重点

教学难点：植物的种类与分类。

教学重点：植物的构成及各部分的功能。

四、教具与学具准备

教具：植物标本、图片、挂图、PPT。

学具：放大镜、白纸、彩笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用植物标本、图片、挂图等教具，引导学生观察身边的植物，

激发学生对植物的兴趣。

2.教学新课（15分钟）

（1）讲解植物的构成，让学生认识植物的根、茎、叶、花、

果实和种子六大组成部分。

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（2）介绍植物的种类与分类，引导学生通过观察、比较，将

植物分为草本植物和木本植物。

3.例题讲解（15分钟）

解答过程：引导学生根据植物的特征，将植物分为草本植物和

木本植物。

4.随堂练习（10分钟）

让学生运用所学知识，观察教室内的植物，将其进行分类。

六、板书设计

1.植物的构成：

根

茎

叶

花

果实

种子

2.植物的分类：

草本植物

木本植物

七、作业设计

1.作业题目：观察身边的植物，将其进行分类。

2.答案：根据植物的特征，将植物分为草本植物和木本植物。

八、课后反思及拓展延伸

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1.课后反思：本节课学生对植物的构成和分类有了基本的了解，

但部分学生对植物的特征把握不够准确，需要在今后的教学中加强引

导。

2.拓展延伸：让学生在课后收集不同种类的植物，了解它们的生

长环境和特点，培养探究精神。同时，鼓励学生参加户外活动，亲近

大自然，增强环保意识。

重点和难点解析

1.教学难点：植物的种类与分类。

2.教学过程中的例题讲解和随堂练习。

3.作业设计中的作业题目和答案。

4.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点解析：植物的种类与分类

1.植物分类的原则：根据植物的形态结构、生活习性、繁殖方式

等特征进行分类。

2.植物分类的方法：通过观察植物的根、茎、叶、花、果实和种

子等组成部分，进行比较和归纳。

3.常见植物分类：将植物分为草本植物和木本植物两大类，并举

例说明。

二、例题讲解和随堂练习