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A练——基础过关第二章海水中的重要元素——钠和氯

A练——基础过关

第一节钠及其化合物

课时1钠及其氧化物

本课学习目标

1.从原子结构角度认识金属钠的强还原性。

2.通过实验逐步形成探究物质结构和性质的思维习惯。

3.认识过氧化钠、过氧化钠的化学变化过程,掌握钠的氧化物的性质和用途,书写有关的化学方程式。

重点:钠与水的反应。

课前预习导学

一.钠的存在与原子结构

1.钠元素在自然界中都以___________的形式存在,如NaCl、Na2CO3、Na2SO4等。

2.钠原子的结构示意图为,最外层只有___________个电子,在化学反应中容易失电子,表现很强___________性。

3.Na保存在___________或石蜡油中,Na着火了,应用___________灭火。

二、钠的物理性质

1.钠为___________固体,密度为___________,比水的密度___________;熔沸点较低,分别为___________和883℃,硬度___________,用小刀可以切割。

2.用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠表面发生的变化。

现象:钠质地柔软,能用小刀切割,新切面呈银白色金属光泽,但很快变暗,原因是

三.钠的化学性质

1.与非金属单质的反应

(1)与O2反应

=1\*GB3①常温,

=2\*GB3②加热,

实验2-2

切取绿豆大小的钠,在坩埚中加热,观察现象。

(2)与Cl2反应(现象:剧烈燃烧,产生白烟)

2.与水的反应

实验探究:钠与水的反应

烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞,加入绿豆大小的钠,观察现象。

现象:浮——

熔——

游——

响——

红——

反应方程式:

离子方程式:

【注意】金属钠着火时不能用水,也不能用泡沫灭火器,应用沙土盖灭。

3.与酸的反应

如和盐酸反应,

离子方程式:

【注意】钠和酸的反应比水更剧烈,在酸溶液中,钠先和酸反应,酸反应完后,过量的钠会和水继续反应。

4.与盐溶液的反应

与盐溶液反应时先与水反应,生成的碱与盐可能发生复分解反应。

如CuSO4溶液,

【注意】千万不能误解为钠更活泼,而置换出铜单质。

四.钠单质的制备和保存

1.制备

钠非常活泼,工业中通常采用来制备,方程式:

2.保存

钠易与空气中的O2、H2O反应,且钠的密度比煤油的密度大,不与煤油反应,故通常将钠保存在煤油中。

五.用途

1.钠钾合金(液态)可用于原子反应堆的。

2.用作电光源,制作高压钠灯。

3.冶炼某些金属:金属钠具有强还原性,状态下可以用于制取某些金属。

如4Na+TiCl4eq\o(=====,\s\up7(熔融))4NaCl+Ti。

六.氧化钠和过氧化钠

1.氧化钠的化学性质

(1)与水反应:

(2)与酸性氧化物反应:

(3)与酸反应:

2.过氧化钠的化学性质及用途

(1)与水反应:

(2)与酸性氧化物反应:

(3)与酸反应:

(4)用途:。

实验:Na2O2与H2O反应

实验操作

(1)实验现象与结论:①产生大量气泡,带火星的木条放置管口能________,说明生成_______。

②试管外壁发热,说明反应___________热。

③用pH试纸检验溶液,试纸变为蓝色,说明生成碱。

(2)化学方程式:______,离子方程式为________。

3.Na2O2的强氧化性与还原性

从元素化合价角度分析Na2O2的性质:

eq\o(O,\s\up6(0))2eq\o(――――――――――→,\s\up7(失去电子,化合价升高),\s\do5(表现为还原性))Na2eq\o(O,\s\up6(-1))2eq\o(――――――――――→,\s\up7(得到电子,化合价降低),\s\do5(表现为氧化性))eq\o(O,\s\up6(-2))

过氧化钠中的氧是价,处于中间价态,既能表现氧化性,又能表现还原性。

(1)强氧化性

=1\*GB3①与Na2SO3溶液反应:

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