2024年（新高考1卷）英语应用文评卷分析课件.pptx

;目录;试题分析;“熟悉感”和“陌生感”兼具;2023新课标I卷应用文

假定你是李华，你校外教要举办口语培训班，让练习口语的所有的学生两人一组练习，随机挑选两个人分成一组练习，你对此有意见，说说原因和提建议。

;从命题角度分析;近年高考真题五育相关应用文;“一核”考察目的;DearChris,

I’mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.___________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

;;;评分标准;评分细则：;各档次的给分范围和要求;2.干干净净（10-12）

达到了预期的写作目的。

覆盖了所有的内容要点，表述比较清楚，合理；

使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，有个别错误，但不影响理解。

比较有效地使用了语句间的衔接结构，全文结构比较清晰，意义比较连贯。;3.马马虎虎（7-9）

基本达到了预期的写作目的。

覆盖了大部分内容要点，表述基本清楚合理；

基本有效地使用了简单的词汇和语法结构，部分内容有一些错误，但基本不影响理解；

基本有效地使用了语句间的衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。;4.支离破碎（4-6）

未能达到预期的写作目的。

遗漏或未能清楚表达一些内容要点或一些内容与写作目的不相关；

所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解；

几乎不能有效地使用语句间的衔接结构，全文结构不够清晰，意义不够连贯。

;5.一塌糊涂（1-3）

完全未达到预期的写作目的。

遗漏或未能清楚表达大部分内容要点或大部分内容与写作目的不相关；

所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响阅读；

几乎没有使用语句间的衔接结构，全文结构不够清晰，意义不够连贯。

;6.零分

未作答或者作答内容与题目要求无关，全文使用汉语拼音或者文字、图画，或抄写与所要求内容无关的词汇、语句或篇章，或无法看清以致无法评判。;其他标准：

内容要点相对完整的情况下，重点看语言表达（句子和高级词汇），根据用词???档。

作品和感想五五分。如果一方面偏少，就先根据句子和用词定档，然后取本档的最低分。

美术作品的多样性：除了画画、鉴赏，也可以是制作工艺品，包括剪纸，中国结或雕塑。有的描述公园外的东西，例如联想到龙，端午节，Robot和AI等，但是感想必须和公园上课有关。如果由龙、端午节联想到中国的文化，由Robot和AI联想到中国的科技发展，就是跑题。先根据句子和用词定档，取本档最低分。;其他标准：

4.高考评分包容性很强，只要出现art,Friday,class等简单词，都给分；

5.慎打零分（直接进入三评）。如果有抄原文的，但是文章出现了与主题相关

的词，至少给1分。

6.段落安排没有特别要求，只要达到交际目的即可；

7.原则上强调书写不影响得分，但书写好的是占优势的（阅卷第一天是有40

秒的时间间隔，越往后间隔越短，最后没有时间间隔）。;答题反馈;1.审题;2.内容;（1）文章逻辑性差

部分同学使用first,second,third...

(2）篇章意识薄弱，段落布局不够合理

不分段或分段太多;(1)不规则动词变化出错

teached,drawed,sitted,standed,gived,knowed,understanded...

(2)低级错误表达

Thepeoplemoreandmoredon’tlikegoouttolookthebeautifulnatural

Ifinishedtheworkwaspictureaboutthepark.

Iwasdrawedapictureabout...

(3)词性分不清

nature,naturalbeauty,beautifulbenefit,beneficial

har