（期中押题卷）江苏2024年五年级数学上学期期中考试质量调研试卷一（苏教版）（答案解析）.pdf

江苏省2024-2025学年五年级数学上学期期中考试质量调研试卷一

答案解析

一、填空题（满分20分）

1．（2分）一艘潜水艇所处的位置是海拔﹣250米，一条鲨鱼在它上方50米，鲨鱼所在的位置

是海拔（）。

【分析】低于海平面记为负，则高于海平面就记为正，鲨鱼的位置在﹣250米的上方50米处，

直接用负数的数值减去正数，加上负号即可。

【解答】250－50＝200（米）

一艘潜水艇所处的位置是海拔﹣250米，一条鲨鱼在它上方50米，鲨鱼所在的位置是海拔﹣

200米。

2．（2分）五（2）班数学口算比赛平均分是90分，明明得了96分。如果把平均分记作0分，

那么明明的分数应该记作（）分。

【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向高于平均分的部分记为正，则低

于平均分的部分就记为负，直接得出结论即可。

【解答】96－90＝6（分）

如果把平均分记作0分，那么明明的分数应该记作﹢6分。

【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为

正，则和它意义相反的就为负。

3．（2分）一个三角形和平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是12厘米，那

么平行四边形的高是（）厘米；如果平行四边形的高是12厘米，那么三角形的高是

（）厘米。

【分析】等面积等底的三角形和平行四边形，三角形的高是平行四边形高的2倍，三角形的高

÷2＝平行四边形的高，平行四边形的高×2＝三角形的高。

【解答】12÷2＝6（厘米）

12×2＝24（厘米）

如果三角形的高是12厘米，那么平行四边形的高是6厘米；如果平行四边形的高是12厘米，

那么三角形的高是24厘米。

4．（2分）小刚同学通过如上图所示的操作，把梯形转化成平行四边形。已知原来梯形的高是

8厘米，A、B两点是梯形两条腰的中点。线段AB长6厘米。那么转化后平行四边形的底是

（）厘米，原来梯形的面积是（）平方厘米。

【分析】根据题意，把梯形转化成平行四边形，那么梯形的面积等于平行四边形的面积。

观察图形可知，平行四边形的底等于AB的2倍，平行四边形的高等于梯形高的一半，根据平

行四边形的面积＝底×高，求出平行四边形的面积，也是原来梯形的面积。

【解答】平行四边形的底：6×2＝12（厘米）

平行四边形的高：8÷2＝4（厘米）

面积：12×4＝48（平方厘米）

那么转化后平行四边形的底是12厘米，原来梯形的面积是48平方厘米。

5．（2分）2028年6月27日，西北首条全自动无人驾驶地铁线路—西安地铁16号线正式开通

本次开通的线路全长15.1千米。其中15.1由（）个1、（）个0.1组成，将它

改写成计数单位是千分之一的小数是（）。

【分析】根据对小数计数单位的认识可知，15.1的整数部分是15，小数部分是0.1，整数部

分表示15个1，小数部分的计数单位是十分之一，所以小数部分表示1个0.1；将15.1改写

成计数单位是千分之一的小数，即是将15.1改为三位小数，根据小数的性质可知，一个小数

的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以将15.1的末尾再添上两个0即可。

【解答】由分析可得：15.1由15个1、1个0.1组成，将它改写成计数单位是千分之一的小

数是15.100。

6．（2分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6.35m（）6.53m5.70（）5.700

【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整

数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百

分位大的这个小数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止；据此解答（1）小题。

小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；据此解答（2）小题；

【解答】6.35和6.53整数部分都是6，十分位上的数3＜5，6.35＜6.53，即6.35m＜6.53m

5.70＝5.700

7．（2分）把一根长18.5米的铁丝截成3段，第一段和第二段共长9.75米，第二段