新闻记者考试基础知识.docx

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新闻记者考试根底知识

1、新闻采访的根本特点包括?求新性、突击性、灵活性、广泛性、持续性。

2、播送电视新闻采访的要求?熟悉带机采访、灵活把握记者角色、熟练操作摄录器材、注重分工协作。

3、选题确立的标准?新闻价值标准、新闻政策标准和新闻机构自身的编辑方针与定位。

4、新闻价值要素?

新鲜性、重要性、显著性、接近性、趣味性。

5、新闻政策标准通常表达为?政治一些单位,新闻宣传思想,新闻机构自身的编辑方针。6确立选题的方法?

〔1〕要综合徇新闻价值要素。〔2〕要全面权衡新闻政策标准。〔3〕要看是否符合媒体自身的编辑方针。

7、选题谁通过哪些步骤?〔1〕对报道的主要内容进展考察。〔2〕对表现形式进展构思。〔3〕可行性论证。

8、播送电视采访的准备?〔1〕搜集背景资料。〔2〕掌握相关政策。〔3〕补充相关知识。〔4〕熟悉采访对象。〔5〕设计采访方案及提纲。〔6〕做好物质技术准备。

9、播送电视采访所面对的现场?

一是新闻事件发生的地方;二是由于记者的采访而出现的现场。

10、播送电视记者对现场的介入方式有?旁观式、参与式。

11、播送电视记者进展的现场观察有哪些特点?

〔1〕观察的直接性。〔2〕观察的综合性。〔3〕观察的客观性。〔4〕观察的经常性。〔5〕观察的敏感性。

12、现场观察的主要内容包括?

〔1〕观察捕捉事物变动的态势,把握新闻事件的进程,要注意录具体生动的情节。〔2〕观察捕捉新闻事件发生现场的环境和气氛,捕捉典型的场景、动作以及情绪变化等。这些特征和细节往往包含着富有传播价值的信息。

13、在进展现场观察和采录时要注意什么?

〔1〕选择恰当的观察位置,以得观察的清晰、准确和全面,也关系到记者能否准确清晰地采录到需要的音响与影像,获取宏观的细节的信息。〔2〕开拓观察的视野,灵活调动注意力,防止按照固有的思维和观察模式观察和采录。〔3〕确定恰当的角色定位,一般情况下,记者以新闻事件的目击者和记录者的身份进展观察和采录,某些情况下,记者也可以以参与者的角色介入新闻现场,获得和传播体验性信息。

〔4〕把握好开机时间,要有一定的预见性,把握事件开展的脉络,采录下关键的内容。〔5〕将观察与思考结合。

14、采访对象主要从以下几个方面出发?

知情,愿讲,善于表达。

15、什么情况下可采取开放式问题?

对于社会经历丰富、关于表达

的采访对象,或访问渐入佳境之后,可适当采用开放式问题。

16、什么情况下可采取闭合型问题?

闭合式问题适合挖掘典型的情节、细节和核实材料,对于不善言辞的采访对象或访问的初始阶段,可适当采用闭合式问题。

17、播送采录的根本要求是什么?

〔1〕注重音响的素质。〔2〕音响绝对真实。〔3〕力求自然。〔4〕捕捉特点。〔5〕尽量清晰。〔6〕采录时掌握采访的主动权和控制采访节奏。18、电视摄录的根本要求?〔1〕恰当地运用景别。〔2〕精心选择拍摄角度。〔3〕巧妙运用光线。〔4〕恰当运用长镜头。

19、调整转换景别主要有什么方法?

我:

改变被摄物与摄像机之间的距离;机位不变时,改变镜头的焦距。

20、运用光线要注意什么?要确保画面的根本亮度,当室内自然光亮度不够或不均匀时,需要用人工照明来补光或平衡室内亮度。21、长镜头有何优势?长镜头拍摄的画面完整、连贯,对动作场景和情节的介绍和表现有一气呵成的特点,适合报道动态性强、持续时间短的新闻。

22、什么情况适用中景?主要用于表现事物的局部和人物动作、活动以及与他人的关系。由于中景画面可以包容两个以上的人,便于显示人物之间的关系,表现记者现场采访也常用这一景别。23、近景的特点?

在拍摄人物时,近景把主要画面空间留给了人物,而人物的面部表情则异常清晰,所以常被作为表现人物情绪的重要手段。近景拉近了观众与新闻人物的距离,使观众产生与新闻人物同处一个空间的感觉,可以增强观众的参与感和交流感。

24、特写常用什么什么情况下?

常用于细微处提示事物的内部牲和本质内涵。它用放大的方式把人物或物体的某一局部突出地呈现在屏幕上,画面形象单一、醒目,是视觉冲击力最强的景别。

25、拍摄角度可分为哪些?〔1〕正面方向拍摄。〔2〕侧面方向拍摄。〔3〕反面方向拍摄。〔4〕平角度拍摄。〔5〕仰角度拍摄。〔6〕俯角度拍摄。26、播送电视新闻写作需要符合播送电视媒体的哪些传播特点?

〔1〕快速及时,先声夺人。〔2〕线性传播。〔3〕受从广泛。〔4〕具体形象,感染力强。〔5〕转瞬即逝,不留痕迹。27、用事实说话的原因?〔1〕新闻写作要用事实说话,这是因为事实是新闻的根源,新闻是新近发生或发现的事实的报道,没有事实就没有新闻。事实是新闻的褓也是新闻的存在形式,因此新闻中要用事实。〔2〕事实用于雄辩,新闻报道坚持用事实说话,因为事实本身具有强大的说服力。〔3〕人

们认识某种事物,必得某个道理,总是从具体

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