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2024学年第一学期九年级数学学科九月B练
一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)
1.如果实数a,b,c,d满足,下列四个选项中,正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据比例的性质选出正确选项.
A选项正确,∵,∴;
B选项,当或时,不成立;
C选项,当时,不成立;
D选项不成立,例如:当时,;
故选:A.
【点睛】本题考查比例的性质,解题的关键是掌握比例的性质.
2.如图,在直角坐标系中,的三个顶点分别为,现以原点O为位似中心,在第一象限内作与的位似比为2的位似图形,则顶点的坐标是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接根据位似图形的性质即可得.
解:∵的位似比为2的位似图形是,且,
,即,
故选:C.
【点睛】本题考查了坐标与位似图形,熟练掌握位似图形的性质是解题关键.
3.在中,点、分别在边、上,由下列条件不能得到的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意得出选项B、C、D比例式中能得到,选项A的比例式中不能得到,即可得出答案.本题考查了平行线分线段成比例定理的逆定理;熟练掌握平行线分线段成比例定理的逆定理是解题的关键.
解:如图,
,
;
故B选项是不符合题意;
,
;
故C选项是不符合题意;
,
,
故D选项是不符合题意;
当时,与不一定相似,
不一定等于,
不能判定,
故选:A.
4.如图,在中,,垂足为点,以下条件中不能推出为直角三角形的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题根据直角三角形的定义和相似三角形的判定方法判断即可.
A.因,,所以,即为直角三角形,故A正确.
B.因为,而且,所以,那么,因为,所以,即为直角三角形,故B正确.
C.因为,而且,所以,那么,即为直角三角形,故C正确.
D.,而且,所以,因为,所以两三角形全等,只能说明为等腰三角形,无法说明是直角三角形,故D错误.
故选:D
【点睛】此题考查相似三角形,解题关键是熟练掌握相似三角形的判定方法.
5.如图,△ABC中,D、E两点分别在BC、AC上,且AD平分∠BAC,若∠ABE=∠C,BE与AD相交于点F.则图中相似三角形的对数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】根据相似三角形的判定定理∠ABE=∠C,∠BAE=∠CAB,可得△ABE∽△ACB;由AD平分∠BAC,可得∠BAF=∠CAD,结合∠ABF=∠C,可得△ABF∽△ACD;根据三角形相似的性质可得∠AFB=∠ADC,等角的补角性质可得∠BFD=∠BDF=∠AFE,进而可证△ABD∽△AEF即可.
解:∵∠ABE=∠C,∠BAE=∠CAB,
∴△ABE∽△ACB;
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAF=∠CAD,
∵∠ABF=∠C,
∴△ABF∽△ACD;
∴∠AFB=∠ADC,
∴∠BFD=∠BDF=∠AFE,
∵∠BAD=∠EAF,
∴△ABD∽△AEF,
则图中相似三角形的对数是3对.
故选择C.
【点睛】本题考查三角形相似判定与性质,角平分线,等角的补角性质,掌握三角形相似判定与性质,角平分线,等角的补角性质是解题关键.
6.如图,已知在中,点是边上一点,连接,将沿翻折,得到,交中点.若,若,求点到线段的距离()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先根据,求出,进而可得到,,再根据点D为BC中点,可得到,然后根据AC=6求得DF=,最后再利用相似三角形的判定及性质即可求得.
解:∵,,
∴,
∴,
∵翻折,
∴,
∴,
又∵点D为BC中点,
∴,
如图,过点D作DF⊥AC,过点作⊥AC,垂足分别为点F,G,
则,
∵AC=6,
∴DF=,
∵DF⊥AC,⊥AC,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得:,
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形的等积变换,相似三角形的判定及性质,熟练掌握相似三角形的判定及性质是解决本题的关键.
二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)
7.在比例尺为1﹕的地图上量出、两地的距离是,那么A、B两地的实际距离是_______________千米.
【答案】6
【解析】
【分析】设A、B两地间的实际距离是xcm,根据比例尺的定义列式计算即可得解,然后再进行单位换算化为千米即可.
解:设A、B两地间的实际距离是xcm,根据题意得:
12:x=1:50000,
解得:x=600000,
∵1km=1000m=1000×100cm=100000cm
∴600000cm÷100000=6km.
故答案为6.
【点睛】本题考查了比例线段,主要利用了比例尺的定义,计算时要注意单位之间的换算
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