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小班美术教案多彩的树叶

小班美术教案多彩的树叶1

活动目标:

1.能用蜡笔涂出各种颜色的树叶。

2.通过回忆并迁移已有的阅历,稳固平涂的方法。

3.进一步把握换色的根本方法。

活动预备:

1.各种剪好的树叶造型纸。

2.各种颜色的树叶,1棵树枝干的道具。

3.稳固熟悉区分红、黄、绿三色。

活动过程:

(一)以手指嬉戏“变、变、变”,吸引幼儿留意力。

1.教师:今日教师要和小朋友做嬉戏。

小手小手变变变,变成小猫喵喵喵。

小手小手变变变,变成小狗汪汪汪。

小手小手变变变,变成蝴蝶飞飞飞。

2.教师:小手小手变变变,变出什么呀?幼:(黄树叶)

3.教师:把小眼睛闭起来,我还要变呢?“变、变、变”,变出五颜六色的树叶。

(二)教师引导幼儿观赏彩色的树叶。

教师:这些树叶是什么颜色的?(可以选择有代表性的树叶逐一观赏)

(三)师幼共同探讨用蜡笔涂树叶的方法。

1.幼儿熟悉操作材料。

2.教师:今日我们要用蜡笔来涂一片彩色的树叶。

3.帮忙幼儿回忆已有阅历,师幼共同争论平涂的方法。

4.教师:在涂树叶的时候要留意什么?怎样涂?

(四)教师布置任务,幼儿操作。

1.教师:今日我们要来为大树涂出很多颜色的树叶!

2.幼儿选用多种颜色涂多片树叶,尽量把画纸涂满。

(五)作品讲评。

1.教师找典型。

教师:教师看到有什么颜色的树叶,我们大家也来看一看。你喜爱吗?喜爱在什么地方?他做的好吗?什么地方好?

2.幼儿找找自己最喜爱的作品。

教师:你最喜爱哪幅作品,拿上来给我们大家看看。说说你为什么喜爱。

3.幼儿相互观赏同伴的作品。

4.小组长整理整理作品、各种工具。

(六)集体布置大树。

师幼共同将涂好的树叶粘帖在大树枝条上。

活动延长:

区域活动:将操作材料放入美工区,幼儿连续进展印染或平涂活动。

家园共育:在日常生活中观看各种各样的树叶。

小班美术教案多彩的树叶2

【活动目标】:

1.学习正确的涂色方法,并为树叶涂上相应的颜色。

2.急躁、细心地坚持把树叶的细小局部涂完整,感受秋天树叶的颜色美。

【活动预备】:

1.观看一些已变红、变黄的树的叶子。

2.蜡笔若干、印有树叶轮廓的纸若干。

3.两棵空树干的图片

【活动过程】:

一、导入

师:小朋友,现在是什么季节?(幼:秋天)秋天来了,我们都把夏天的短袖换成了?(幼:长袖)对了,有的小朋友呀还穿了外套。

二、引发幼儿对秋天树叶的回忆

师:树叶宝宝也换了衣服,它们都穿上了什么颜色的衣服呢?(幼:红色、黄色)

三、激发幼儿的绘画兴趣

1.以童趣的口吻引起幼儿的留意

师:今日来幼儿园的时候,教师看到了两课树妈妈(出示两棵空树干)

2.引导幼儿认真观看,培育幼儿观看力量

师:它们与我们平常看到的树有什么不一样?(幼:它们没有树叶)

3.师:树妈妈想请小朋友帮助,帮树叶宝宝穿上新衣服,把树妈妈装扮起来,好不好?

四、教师示范画画

1.亲自示范涂色

师:画的时候要留意了,靠着黑色边框线往里画

2.强调留意点:

画的时候不要画到桌子上、不要画到黑色边框线外。画的时候要留意从外向里面画。

涂得密一些,要把全部空白处都上上颜色,不行以有空隙。

五、幼儿涂色,教师指导、询问

六、装扮树妈妈,贴上树宝宝,进展评价

师:现在树妈妈都找到自己的树宝宝了,它让教师跟小朋友说“感谢“,那小朋友要说什么呢?(幼:不用谢)我们班的宝宝都是有礼貌的小朋友。

小班美术教案多彩的树叶3

活动目标

1、知道秋天来了,有的树叶变黄了,有的树叶变红了,学习为树叶涂上相应的颜色。

2、不怕困难,急躁地、细心地坚持把树叶的细小局部涂完整。感受秋天树叶的颜色美。

活动预备

1、幼儿观看过梧桐、银杏等树叶的叶子。

2、油画棒、印有各种树叶的绘画纸。

活动过程

一、引发对黄树叶、红树叶的”回忆。

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