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小班美术教案多彩的树叶

小班美术教案多彩的树叶1

活动目标：

1．能用蜡笔涂出各种颜色的树叶。

2．通过回忆并迁移已有的阅历，稳固平涂的方法。

3．进一步把握换色的根本方法。

活动预备：

1．各种剪好的树叶造型纸。

2．各种颜色的树叶，1棵树枝干的道具。

3．稳固熟悉区分红、黄、绿三色。

活动过程：

（一）以手指嬉戏“变、变、变”，吸引幼儿留意力。

1．教师：今日教师要和小朋友做嬉戏。

小手小手变变变，变成小猫喵喵喵。

小手小手变变变，变成小狗汪汪汪。

小手小手变变变，变成蝴蝶飞飞飞。

2．教师：小手小手变变变，变出什么呀？幼：（黄树叶）

3．教师：把小眼睛闭起来，我还要变呢？“变、变、变”，变出五颜六色的树叶。

（二）教师引导幼儿观赏彩色的树叶。

教师：这些树叶是什么颜色的？（可以选择有代表性的树叶逐一观赏）

（三）师幼共同探讨用蜡笔涂树叶的方法。

1．幼儿熟悉操作材料。

2．教师：今日我们要用蜡笔来涂一片彩色的树叶。

3．帮忙幼儿回忆已有阅历，师幼共同争论平涂的方法。

4．教师：在涂树叶的时候要留意什么？怎样涂？

（四）教师布置任务，幼儿操作。

1．教师：今日我们要来为大树涂出很多颜色的树叶！

2．幼儿选用多种颜色涂多片树叶，尽量把画纸涂满。

（五）作品讲评。

1．教师找典型。

教师：教师看到有什么颜色的树叶，我们大家也来看一看。你喜爱吗？喜爱在什么地方？他做的好吗？什么地方好？

2．幼儿找找自己最喜爱的作品。

教师：你最喜爱哪幅作品，拿上来给我们大家看看。说说你为什么喜爱。

3．幼儿相互观赏同伴的作品。

4．小组长整理整理作品、各种工具。

（六）集体布置大树。

师幼共同将涂好的树叶粘帖在大树枝条上。

活动延长：

区域活动：将操作材料放入美工区，幼儿连续进展印染或平涂活动。

家园共育：在日常生活中观看各种各样的树叶。

小班美术教案多彩的树叶2

【活动目标】：

1.学习正确的涂色方法，并为树叶涂上相应的颜色。

2.急躁、细心地坚持把树叶的细小局部涂完整，感受秋天树叶的颜色美。

【活动预备】：

1.观看一些已变红、变黄的树的叶子。

2.蜡笔若干、印有树叶轮廓的纸若干。

3.两棵空树干的图片

【活动过程】：

一、导入

师：小朋友，现在是什么季节？（幼：秋天）秋天来了，我们都把夏天的短袖换成了？（幼：长袖）对了，有的小朋友呀还穿了外套。

二、引发幼儿对秋天树叶的回忆

师：树叶宝宝也换了衣服，它们都穿上了什么颜色的衣服呢？（幼：红色、黄色）

三、激发幼儿的绘画兴趣

1.以童趣的口吻引起幼儿的留意

师：今日来幼儿园的时候，教师看到了两课树妈妈（出示两棵空树干）

2.引导幼儿认真观看，培育幼儿观看力量

师：它们与我们平常看到的树有什么不一样？（幼：它们没有树叶）

3.师：树妈妈想请小朋友帮助，帮树叶宝宝穿上新衣服，把树妈妈装扮起来，好不好？

四、教师示范画画

1.亲自示范涂色

师：画的时候要留意了，靠着黑色边框线往里画

2.强调留意点：

画的时候不要画到桌子上、不要画到黑色边框线外。画的时候要留意从外向里面画。

涂得密一些，要把全部空白处都上上颜色，不行以有空隙。

五、幼儿涂色，教师指导、询问

六、装扮树妈妈，贴上树宝宝，进展评价

师：现在树妈妈都找到自己的树宝宝了，它让教师跟小朋友说“感谢“，那小朋友要说什么呢？（幼：不用谢）我们班的宝宝都是有礼貌的小朋友。

小班美术教案多彩的树叶3

活动目标

1、知道秋天来了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了，学习为树叶涂上相应的颜色。

2、不怕困难，急躁地、细心地坚持把树叶的细小局部涂完整。感受秋天树叶的颜色美。

活动预备

1、幼儿观看过梧桐、银杏等树叶的叶子。

2、油画棒、印有各种树叶的绘画纸。

活动过程

一、引发对黄树叶、红树叶的”回忆。