小班美术教案《小熊》.docxVIP

小班美术教案《小熊》.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小班美术教案《小熊》_小班美术粽子教案

这篇《小班美术教案范文:送给小熊的礼物》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!

活动目标:

1.通过玩色活动,培育幼儿对颜色的兴趣。

2.教会幼儿用菜根印画,用棉签画草的技法。

活动预备:

菜根、棉签、白纸、背景图(人手一份)、彩色颜料

活动重点:

教会幼儿用菜根印画,用棉签花草的方法。

活动流程:

引起兴趣--幼儿观看--幼儿作画--展现作品

活动过程:

一、通过故事引起幼儿作画的兴趣

1、(出示背景):请你们猜猜这是谁的家?

2、(翻开半扇窗)你看这是谁的家?(小熊的家)

故事:春天到了,小动物们都在自己的花园里种上了漂亮的鲜花,可是小熊花园里什么也没种,请你们猜猜小熊怎么了?(幼儿猜想)

3、(翻开另半扇窗)你们看小熊怎么了?(它受伤了)

原来小熊受伤了,不能去花园种花了,小熊心里难受极了。(关上窗户)

4、小朋友,让我们来帮忙小熊吧。

二、幼儿观看

1、教师帮小熊了一些花,我们一起来看看,假如你觉得美丽就拍拍手。

2、你们知道这些花是怎样种出来的吗?

3、教师带来一些新的图章,你们看它是用什么做的?

4、有了这些材料该怎样做呢?

5、教师讲解:画的时候捏住小的一头,大的一头在颜色里蘸一下,再在纸上印几下,这样漂亮的花就印出来了,然后再用棉签画上草。

6、剩下空白的地方请一个小朋友帮我把它完成。

三、幼儿作画,教师指导

1、提示幼儿将用完的棉签放进颜料盒里。

2、提示幼儿将用完的菜根放进小篮子里。

3、帮忙有困难的幼儿。

四、展现作品,完毕活动

1、将幼儿的作品展现在小熊的花园里。

2、小熊的花园变得真美丽,小熊睡着了,我们快点叫醒它:小熊,快醒来吧!

3、是谁把我的花园装扮的这么漂亮,感谢。

小班美术教案及教学反思《小熊过生日》

活动目标:

1、模拟小厨师用不同颜色的各类水果装饰蛋糕

2、体验帮忙别人的欢乐。

3、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

4、培育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。

环境创设:

各类水果贴纸、泡沫蛋糕、吸管、浆糊

活动过程:

一、引起兴趣

1、师:谁来了?

幼:小熊来了

师:小熊今日可快乐了,他为什么这么快乐?

2、(出示蛋糕)师:原来今日小熊过生日,所以这么快乐!

师:你们喜爱这个蛋糕吗?喜爱它什么?

小结:蛋糕上有红色的草莓,绿色的樱桃、黄色的菠萝,这么多好看又好吃的食物,小朋友喜爱吃,小动物也喜爱吃。

3、你们知道这些美丽的蛋糕是怎么做出来的吗?(教案出自:教案网)请一个小朋友上来试一试。

(请幼儿先做)

小结:做蛋糕可以用黄色的菠萝,绿色的樱桃,红色的草莓排成整齐的队伍,让蛋糕看上去更美丽。

二、幼儿模拟小厨师学做蛋糕

1、师:想请小朋友来帮小熊一起做蛋糕。教师为你们预备了各种水果。

2、幼儿每人拿一个蛋糕,来学小厨师学做蛋糕好吗?

(重点关注:幼儿是否运用各种颜色做蛋糕)

三、展现沟通、情感谢发

(幼儿将自己做好的蛋糕,送给小熊)

1、师:你用哪些水果?

2、师:你是怎么做蛋糕?(关注水果及颜色搭配)

3、我们一起来唱生日歌。

情感提升:好东西要大家一起共享。

活动反思:

在《做蛋糕》的活动课中,我制定了活动的明确的活动目标,通过尝试用肯定规律装饰蛋糕,体验帮忙他人的乐趣.

在活动一开头,我利用了得意的小熊出场,并在垫子上快乐地舞蹈,引发了孩子们的兴趣,都目不转睛的看着小熊围跳的礼物蛋糕.在制作过程中,我觉得教师还是说的过于多了,如在孩子们的制作过程中,不用太强调制作时需从由内而外的来做,在做蛋糕的过程中,我观看到孩子宠爱用菠萝从外向内的来排排座,这时,也应当鼓舞孩子用了不同的方法来制作.如,请他上来说一说,你是如何制作的,你为什么喜爱用菠萝,了解孩子的需要,知道到喜爱的理由,从而更好的进展指导.

在蛋糕材料的预备上,可以选择不同的水果,(.:教.案网)如菠萝樱桃的做一种,橘子苹果的再做一种,这样在课堂的辨析与观看不同中,更简单区分易同.如菠萝的蛋糕排排坐,苹果的蛋糕围着圈坐.

在这次活动中,孩子们的已有阅历丰富了很多.在看到蛋糕时,能说出很多水

文档评论(0)

176****1855 + 关注
实名认证
文档贡献者

注册安全工程师持证人

铁路、地铁、高速公路、房建及风电等相关领域安全管理资料

领域认证该用户于2023年05月18日上传了注册安全工程师

1亿VIP精品文档

相关文档