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第五单元化学反应的定量关系单元复习九年级化学上册·人教版2024
学习内容导览01单元知识结构02重点知识讲解03重点知识典例
单元知识结构化学反应的定量关系计算质量守恒定律化学方程式内容应用参加化学反应前后的总质量不变参加化学反应前后的元素种类、质量不变参加化学反应前后的原子种类、数目、质量不变原则步骤推测物质组成,解释实验事实,进行有关计算遵守客观事实、质量守恒定律写、配、注、等、查计算依据计算步骤实质宏观微观概念含义宏观:质的含义(物质变化)、量的变化(质量变化)微观:微观含义(微粒变化)质量守恒定律设、写、找、列、答书写
01质量守恒定律
质量守恒定律01内容微观解释_____________的各物质的_________,等于反应后生成的各物质的_________。参加化学反应质量总和质量总和说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑有气体物质参加或生成的反应有无遗漏。在化学反应前后,_______________________均保持不变(原子的“三不变”)。原子的种类、数目、质量变化前变化中变化后分解重组
质量守恒定律01总结:化学反应前后的变和不变微观宏观物质的种类分子的种类一定改变原子数目原子质量原子种类不变元素质量元素种类物质总质量可能改变分子数目元素化合价
知识点典例011.下列事实能用质量守恒定律解释的是()A.2g食盐完全溶于10g水中得到12g食盐水B.5g水加热蒸发得到5g水蒸气C.1体积的氢气和1体积的氯气点燃后生成2体积的氯化氢气体D.白磷在空气中燃烧后生成物的质量比白磷的质量大D
知识点典例012.化学反应前后,肯定没有变化的是()①原子数目②原子种类③分子数目④分子种类⑤元素种类⑥物质的总质量⑦物质的种类A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦A
3.植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水淀粉+氧气,根据以上信息,得出的有关淀粉的结论正确的是()A.只含碳、氢元素 B.含有碳、氢、氧三种元素C.含有碳、氢元素、可能含有氧元素 D.无法确定光照知识点典例01C
02质量守恒定律的实验验证
质量守恒定律的实验验证021.铜粉加热前后质量的测定化学方程式实验现象实验分析气球的作用:气球变瘪的原因:实验结论反应前各物质的总质量反应后各物质的总质量。加热后冷却?2Cu+O2==2CuO红色粉末逐渐变黑,气球先变鼓后变瘪;天平两次示数相等。形成密闭体系并缓冲气压;消耗了锥形瓶内氧气,使瓶内气体压强小于外界大气压。=
质量守恒定律的实验验证022.铁和硫酸铜反应前后质量的测定化学方程式实验现象实验结论反应前各物质的总质量反应后各物质的总质量。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu铁丝表面有红色固体物质析出,溶液由蓝色逐渐变成浅绿色;天平两次示数相等。=
质量守恒定律的实验验证023.碳酸钠与稀盐酸的反应前后质量的测定化学方程式实验现象实验分析Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑固体粉末溶解,产生大量气泡;天平向右倾斜反应生成二氧化碳气体,逸散到空气中去,所以质量变小
质量守恒定律的实验验证024.镁条的燃烧前后质量的测定化学方程式实验现象实验分析镁条剧烈燃烧,产生耀眼的白光,生成白色固体,同时还有白烟产生;天平不平衡。氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量和,导致固体质量变大。但部分氧化镁以白烟形式逸散,另有一部分氧化镁粘在坩埚钳上,导致固体质量变小。故实验结果“减小”、“不变”或“增大”均可能。2Mg+O2==2MgO点燃
质量守恒定律的实验验证025.归纳小结(2)有气体参加或气体生成(或者有烟、雾状物质生成)的反应,验证质量守恒定律时,必须在密闭容器里进行。(1)所有的化学反应均遵守质量守恒定律,表面貌似“不守恒”的实验需要认真加以分析原因。
知识点典例021.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是()D
知识点典例022.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是()A.x=7B.丙可能是该反应的催化剂C.该反应属于化合反应 D.反应中甲和丁的质量比是9∶8C物质甲乙丙丁反应前的质量/g40352反应后的质量/g4x534
知识点典例023.质量守恒定律是化学反应中的重要定律。课堂
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