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小班美术公开课教案《汽车修理师》_小小班公开课教案

活动目标：

1.熟悉各种树叶，学习剪树叶的根本形状。

2.体验帮忙树妈妈的欢乐情感。

活动预备：

1.安全使用剪刀的阅历。

2.剪刀、白纸若干。

活动过程：

一、嬉戏：春风吹

师：今日，树妈妈又要和大家做嬉戏了!春风姐姐来了，我们来做个春风吹的嬉戏。(嬉戏进展23次)

二、谈谈讲讲

1.师：春风吹来了!花儿开了，树叶绿了，(教案出自：教案网)可是树妈妈有些不快乐，你们猜猜为什么?树妈妈身上缺了树叶宝宝会快乐吗?你们情愿帮忙树妈妈变出树叶宝宝吗?

2.讲解、示范。

重点：对称地剪出树叶的根本形状及五官。

难点：剪出树叶三角形的头发。

三、制作树叶宝宝

观看：

1.幼儿能否对称地剪出树叶的根本外形。

2.幼儿能否添加出三角形的树叶宝宝头发。

四、展现树叶宝宝

师：现在你们觉得树妈妈美丽吗?树妈妈今日真快乐，小朋友们一起让树妈妈变得这么美丽，感谢小朋友们!来!和树妈妈一起到花园里和其他的树比一比，看谁美丽好吗?(念儿歌：春天，离场。)

小班优秀美术公开课教案《熟悉红色》

【活动目标】

1、让幼儿熟悉红色。

2、鼓舞幼儿大胆尝试，初步把握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。

【活动预备】

1、主色是红色的玩具若干。

2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。

3、红色颜料，刷子，抹布若干。

【活动过程】

一、出示玩具，请幼儿选择一件自己喜爱的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候，教师鼓舞幼儿之间相互沟通，引导幼儿观看玩具的颜色，初步熟悉红颜色。

师：你玩的是什么玩具？这么美丽的玩具是什么颜色的？

二、出示天线宝宝波儿，展现红颜色。

师：快看，谁来了？波儿穿的衣服可真美丽。这么美丽的衣服是什么颜色的？你有没有红色的玩具呀？

三、扩展幼儿思维，鼓舞幼儿大胆发言。

师：你还在哪里见过红颜色？

四、嬉戏捉迷藏。教师和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班教师把玩具藏起来，可以藏到柜子里、椅子下、窗台上等，藏好后大家开头找玩具。当幼儿找到玩具时，引导幼儿说出()在哪找到的玩具，玩具的名称。重复嬉戏时，逐步加深嬉戏的难度，可让幼儿再找出玩具身上的红颜色。

五、嬉戏照相。大家做摄影师，为玩具拍照片。

六、嬉戏洗相片。

1、展现相片的底片（棒纸卡片），引起幼儿的兴趣，教师示范洗相片。用刷子蘸上红色颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后，相片就洗出来了。

2、辅导幼儿洗相片。教师鼓舞幼儿大胆尝试，指导幼儿初步把握涂刷的方法。

七、自由探究。鼓舞幼儿到户外去查找美丽的红颜色。

【活动评析】

教师在这个小班的美术活动设计中，敬重幼儿爱嬉戏的特点，使美术活动多样化、嬉戏化、活动化。活动设计中，教师为幼儿供应实物、实景、实在的生活阅历，创设了一种宽松的学习环境，表达了师生互动、生生互动的精神，奇妙的利用油水分别这一科学现象增加了嬉戏的趣味性，让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒，充分体验在美术活动中的胜利和欢乐。

小班优秀美术公开课教案《树叶刷画》

【活动设计】

在开展主题活动《落叶飘飘》时，我们观看了各种各样的树叶，孩子对树叶也比拟熟识。我们也用树叶开展了很多活动，如《树叶拓印》、《我给树叶添叶脉》、《树叶鸟》等活动。我们小一班还没有使用过牙刷作画，结合主题，我想让孩子进展初步的尝试。

【活动目标】

1、学习用牙刷对树叶进展刷画。

2、体验牙刷刷画的乐趣。

【活动预备】

牙刷若干、红、绿、黄三种颜色水粉颜料，抹布，已画好的几幅树叶刷画。

【活动过程】

一、出示范画，激起幼儿兴趣。

出示几幅事先刷好的树叶，有绿色，黄色，引起幼儿兴趣。

二、教师讲解并示范用牙刷刷画。

1、出示牙刷，今日我们要用牙刷来给树叶刷出美丽的颜色。

2、步骤：选择一种颜色，用牙刷轻轻地沾一下，假如颜色许多，就在颜料盒边舔一舔，牙刷要朝着一个方向刷，刷的时候要轻，不要太用力，不要让颜料跑到树叶的外面去哦！

3、请个别幼儿尝试刷画，指出其缺乏的地方及好的方面。

4、小朋友作画时要留意桌面及个人卫生。

三、幼儿操作，教师巡回指导。

四、作品观赏

相互观赏同伴的作品，说说最喜爱谁的作品。

【活动反思】

此节课在活动前，我听取了葛教师的建议，没有供应树叶轮廓，而是只供应一张白纸，全部凭幼儿对树叶的印象刷画。整个活动下来，有一半幼儿刷的还比拟有创意