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第三章微生物
提升卷·能力提升
(满分100分,考试用时60分钟)
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.以下生物中,与其他三项有明显的结构差异的是()
A.苹果 B.蜘蛛 C.细菌 D.病毒
2.微生物在生产生活中有广泛的用途,下列微生物与其应用不一致的是(????)
A.酵母菌——葡萄酒 B.乳酸菌——酸醋
C.霉菌——酱 D.甲烷菌——沼气
3.大肠杆菌的细胞结构与大肠的细胞结构的主要区别是大肠杆菌细胞中不含有(????)
A.完整的细胞膜 B.成形的细胞核
C.遗传物质 D.叶绿体
4.下列关于四类微生物的叙述,错误的是()
A.①进行分裂生殖。④通过孢子繁殖后代
B.只要接触①②③类生物,人和其他动植物就会生病
C.②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中
D.①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核
5.有一类生物它们数量庞大、无处不在,而我们却很难发现它们,但如果你留心观察,仍然可以发现它们的踪迹。下列相关叙述正确的是()
A.春天,是流行性感冒高发季节,主要由具细胞结构的流感病毒所致
B.夏天,易发生痢疾,大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于细菌,蓝细菌属于真核生物
C.秋天,掉落地上的水果长满了“毛毛”,这是霉菌繁殖形成的菌落
D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,导致细菌不能生存所致6.食品保存的方法有(????)
A.高温、保水
B.高温、经加工减少水分、暴露在空气中
C.低温、保水、隔绝空气
D.低温、经加工减少水分、隔绝空气
7.下列有关菌落的认识,错误的是()
A.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
B.菌落特征是鉴定细菌、真菌的重要依据
C.细菌的菌落一般比真菌小
D.细菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
8.想要检测橡皮擦上有没有细菌,只需要将橡皮擦放在细菌培养基上轻轻一按,这个步骤相当于细菌和真菌培养过程中的()
A.配制培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.恒温培养
9.若将下列四支试管都放置在28℃的恒温箱中三天,其内微生物繁殖最多的是()
A.?? B.?? C.?? D.??
10.幽门螺旋菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌,可通过饮食等途径传染,主要“定居”在胃黏膜表面,67%~80%胃溃疡和95%十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌引起的。我国约有7亿人群感染了幽门螺旋菌。下列有关叙述正确的是()
A.幽门杆菌是真核生物 B.幽门杆菌的生殖细胞是芽孢
C.幽门杆菌是生态系统中的分解者 D.幽门杆菌是单细胞生物
11.细菌和真菌种类繁多,与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌认识正确的是(????)A.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌和病毒的抗生素
B.培养细菌或真菌,接种后要对培养基和培养皿进行高温处理
C.酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
D.细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关
12.生物课上老师拿出一个发霉的馒头,同学们看到霉菌有黑色和绿色的。下列对真菌的认识正确的是()
A.霉菌呈现出的绿色和黑色是孢子的颜色
B.真菌都是多细胞生物
C.霉菌的繁殖方式是分裂生殖
D.真菌细胞没有成形的细胞核
13.甲流主要是由甲型H1N1流感病毒感染引起的。下列关于该病毒的描述正确的是()
A.繁殖方式为自我复制
B.属于噬菌体
C.有完整的细胞结构
D.抗生素是治疗该病毒引起疾病的有效药物
14.如图表示有关概念之间的关系,下表中哪一项与图示不相符?()
??
选项
甲
乙
丙
丁
A
病毒
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
B
真菌
酵母菌
霉菌
大型真菌
C
脊椎动物
节肢动物
两栖动物
爬行动物
D
孢子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
A.A B.B C.C D.D
15.呼吸道合胞病毒是造成婴幼儿病毒性呼吸道感染的主要原因。下列关于该病毒的叙述,正确的是()
A.可用普通光学显微镜观察B.离开活细胞可以独立生活
C.具有一定的细胞结构
D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
16.微生物在自然界中分布广泛,有关叙述合理的是(????)
A.病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成:生活环境是土壤、水或空气
B.乳酸菌可用于酿醋和制泡菜:蘑菇细胞内含有叶绿体,属生态系统中的生产者
C.多数真菌由菌丝构成,能够产生孢子繁殖后代,青霉能与所有的细菌共生
D.微生物相对表面积大,代谢类型多,繁殖速度快,所以微生物分布广泛
17.酸奶、新冠疫情、青霉素分别与下列哪种生物有关?(????)
A.霉菌、乳酸菌、酵母菌 B.真菌、病毒、青霉菌
C.细菌、病毒、青霉菌 D.病毒、酵母菌、霉菌
18.小明学习了制作米酒的探究实验后,
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