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综合思维地理学科十条思维链条

一、位置自然人文特征

如给你一幅含经纬网的地形图,能够从图上明白气候、地形、河

流、植被等自然地理特征,区分自然资源与自然灾害;接着能够分析

这些自然条件对工、农、交、城、商、旅游等人文特征的影响,然后

能够明白区域发展过程中的环境问题及其区域可持续发展的途径。

同时要学会区域对比,认识联系与差异,学会综合与比较,学会

找到事象异同。区域认识、综合思维、人地协调就是我们要形成的地

理思维目标。

二、分布特点成因

如热带雨林气候赤道附近终年高温多雨赤道低气压带

(地处低纬,故常年温度高,受低气压的影响,故多雨)。又如商业

区市中心--地租最高交通便利,人流量最大。

三、区位特点意义影响

经济、贸易、物流、旅游各行业都可以

四、生态链、产业链

生态链:环境--植物植食动物肉食动物;产业链:原料--加

工--市场或者研发加工--营销。或者按上游中游下游的思路展开学

习。流水风力等外力可按侵蚀、搬运、堆积去认识其过程。

五、环境--事象--环境

说形成,看环境;说影响,也看环境,说区位说意义,也就是分

析环境。自然的按气候水文生物等方面展开就可以。人文的还说说市

场交通技术等人文环境要素。自然+人文就是看问题的法宝。不过要突

出重点,并不要求面面俱到!

六、集聚--路径--发散

地理景观的形成与影响,村落城市的形成、整体性的运用,水循

环的意义,环境问题,工业集聚与工业分散,人口迁移、产业转移、

资源调配、交通站点或线等都有明显的集聚与分散特点。城市工业区、

商业区、居住区都是先要集聚,再分散扩大实现合理布局。城市化、

郊区城市化、逆城市化等,农业地域类型、工业区、城市群等,这些

问题形成的原因与意义都要搞清楚。

七、地理过程思想:开始--中间--结束或者过去--现在--将来。

用发展的观点看问题。用动态的思维去把握问题。用联系的观点

阐述问题。

八、循环生态思想

地球的运动,大气的运动,水运动,岩石的物质循环,生物循环,

可持续发展,循环经济,清洁生产,生态农业,全产业链,生态城市

等都是利用了循环的思想系统论的思想,这些能快速地帮我们认识地

理知识体系。认识地理知识的前因后果极为重要。

九、问题原因措施

这也是地理学习的一个重要思路,如环境问题,资源开发中的问

题,能源问题,人口问题,城市化中的问题等,每个问题我们都要从

原因上弄清,并提出相应的改进措施。

十、补充链

在现在的人文地理答题中,请注意产业基础(基础设施、公共服

务设施)、环境承载力、社会协作(工业集聚、合作共赢)、产业政

策等知识的渗透。说白点这些也是产业或工业发展的条件或优势。

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