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经典歌曲《小星星》赏析

经典歌曲《小星星》赏析

著名的儿歌《小星星》是由1770年开始在法国流行的歌曲《妈妈

听我说》改编而成的，以下是店铺整理的经典歌曲《小星星》赏析，

希望对大家有所帮助。

《小星星》

一闪一闪亮晶晶

满天都是小星星

挂在天上放光明

好像许多小眼睛

一闪一闪亮晶晶

满天都是小星星

简介

该曲的原版歌词为英国诗人JaneTaylor的诗集《育儿童谣》中的的诗集《育儿童谣》中的

一闪一闪小星星一闪一闪小星星诗歌。在JaneTaylor去世后，其妹妹为这首诗歌配

以了莫扎特钢琴奏鸣曲KV.265的旋律。因为旋律简单明快，英文歌词

童真雅致，朗朗上口，而成为世界范围内广为流传的英国儿歌。

在很长一段时间内，《小星星》儿歌的原版歌词并不被中国孩子

熟知。当时这首英文儿歌传入中国时，由于种种时代和条件的限制，

《TwinkleTwinkleLittleStar》的英文歌词被错误翻译为了《一闪一

闪亮晶晶》。旧版本的歌词除中心主旨和原文相同外，其余内容与原

版英文并无任何关系。这个版本的歌词在国际上并不被主流文化所认

可。

《小星星》教学设计

活动构思：

我们还尝试了多种歌曲演唱的形式。在小班下学期的时候，孩子

们就能够熟练的进行对唱。所以我们在中班上学期就进行了以往传统

音乐教育里只有大班和学前班才进行的轮唱活动也是根据幼儿的实际

发展水平进行的因材施教。

活动目标：

1．初步理解卡农练习的含义。

2．学习轮唱歌曲的方法，初步感受轮唱歌曲独特的美。

3．提高幼儿的节奏感，并能运用说、唱等形式表现。

活动准备：

1．各种颜色的珠子及相应的指示卡

2．每人三套白天、夜晚的图片

3．系着橙色和绿色相间的蝴蝶结的彩带一条（蝴蝶结的数量同幼

儿数量）

4．《Ｄ大调卡农》音乐片段、《保卫黄河》音乐片段

5．按图卡指示穿珠子

蓝色和红色的珠子各5个，按照图卡指示穿珠子，通过动作练习

初步感受轮流的`含义。

6．排图片

每名幼儿白天和夜晚的图片各三张，请幼儿尝试排图（排列图片

中出现白天、夜晚、白天、夜晚的排列比较多的时候），进一步感受

自然现象轮流出现的情况。

活动与指导

1．发声练习

幼儿演唱歌曲《山谷回音真好听》作为发声练习，引导幼儿用自

然优美的声音演唱歌曲，请男孩和女孩分别演唱回音部分，为轮唱歌

曲做铺垫。

2．观察（低音量播放背景音乐《Ｄ大调卡农》）

教师拖着一条有着绿色和橙色两种颜色蝴蝶结的长长丝带做成的

尾巴出现，引发幼儿一起观察彩带上的蝴蝶结颜色排列有什么特点。

（有绿颜色和橘黄色两种。绿色的蝴蝶结和橘黄色蝴蝶结是间隔的，

一个绿色一个橘黄色再一个绿色再一个橘黄色，两种颜色轮流出现。）

请男孩和女孩分别站在绿色和橘黄色蝴蝶节前面，使他们加深颜

色轮流出现的印象。

3．倾听

倾听作曲家帕海贝尔作品《D大调卡农》音乐片段，请幼儿说一

说，听了这段音乐有什么感受，想到了什么？（音乐舒缓、优美、像

小河流淌、像云朵飘动、有追逐的感觉等等。）

4．轮说

幼儿分为两组，尝试用轮说的方式来朗诵儿歌《小白兔买梨》，

边拍手打节奏边朗诵。第一组先开始说到第二小节，第二组开始说。

反复练习几次两声部轮说儿歌，为轮唱歌曲做准备。

5．轮唱

(1)初步尝试轮流演唱的形式演唱歌曲（轮唱）《小星星》。

幼儿分为两组进行轮唱。第一组唱完第一小节后第二组开始演唱。

建议幼儿可以边拍手边演唱歌曲，保持节奏的稳定和一致。当第一组

演唱到两名教师各负责一组幼儿引导幼儿注意跟随本组的声部的演唱

进度，不受另一个声部的影响。

(2)欣赏轮唱歌曲《保卫黄河》的片段。

播放轮唱歌曲《保卫黄河》的片段。教师介绍歌曲名称《保卫黄

河》。

请倾听后幼儿说一说歌曲的演唱方法和以往听到的歌曲演唱有什

么不一样？（男声和女声轮流演唱歌曲、歌声起伏不断等。）