比大小、第几课件一年级上册数学人教版.pptx

温故知新6像哨子吹一吹，7像镰刀割青草。8像葫芦能做瓢，9像勺子能吃饭。

第2课时比大小、第几第二单元1.6—9的认识和加减法一年级数学上册（RJ）2024—2025学年教学课件

学习目标1.熟练读写6~9各数，并会用这些数表示事物的数量、顺序和位置。2.进一步认识“”“”和“=”的含义，知道用这些符号来表示数的大小，知道数之间的大小关系是相对的。3.发展学生的分析能力及数学思考能力，会进行简单的辨析。

课前引入同学们，我们已经认识了哪些数字朋友？0123456789

5○66○56○77○67○88○□8○99○□56789＜＞＜＞＜7＞＜8＞从小到大：5＜6＜7＜8＜9从大到小：9＞8＞7＞6＞5相邻的两个数相差1。比大小P37

5○66○56○77○67○88○□8○99○□56789＜＞＜＞＜7＞＜8＞5比6少1,6比5多1。比大小P375＜6读作：5小于6。

想一想:6＞()6＞(5)6＞(2)6＞(4)6＞(3)6＞(1)

(6)＜7(3)＜7(5)＜7(4)＜7(2)＜7(1)＜7想一想:()＜7

第几一共有□个鱼缸。从左边数，第6个鱼缸里有□条鱼，有6条鱼的是第□个鱼缸。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸第7缸7993846754试着提一个问题。几个表示多少，第几表示次序。

第几一共有□个鱼缸。从左边数，第6个鱼缸里有□条鱼，有6条鱼的是第□个鱼缸。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸第7缸7993846754像上面这样，同桌之间互相提一个问题并回答。

P38做一做①数一数，写一写。

P38做一做②数一数，比一比。9898＞

P38做一做③把右边的6只海马圈起来。从左边数，在第7只海马的上面画一个○。8

课堂小结从小到大：5＜6＜7＜8＜9从大到小：9＞8＞7＞6＞5相邻的两个数相差1。几个表示多少，第几表示次序。5比6少1,6比5多1。5＜6读作：5小于6。6＞5读作：6大于5。

完成练习第20页。作业布置

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