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教案
教学基本信息
课题亚洲的位置和范围
学科地理学段：初中年级七年级
教材书名：地理出版社：人民教育出版社出版日期：2012年10月
教学设计参与人员
姓名单位联系方式
设计者宋丽芳首都师范大学附属中学
实施者宋丽芳首都师范大学附属中学
指导者赵鹏海淀区教师进修学校
唐秀梅清华大学附属中学
课件制作者宋丽芳首都师范大学附属中学
其他参与者无
教学目标及教学重点、难点
教学目标：
1.运用地图描述亚洲的半球位置、经纬度位置和海陆位置，学会描述大洲位置的方法。
2.从面积、所跨纬度、东西距离三个方面说明亚洲是第一大洲。
3.说出亚洲的分区名称，指图说出每个分区的主要国家名称，了解亚洲不同分区自然环境和居民
的生活差异。
教学重点：用地图描述亚洲的半球位置、经纬度位置和海陆位置。
教学难点：学会描述大洲位置的方法。
教学过程(表格描述)
教学环节主要教学活动设置意图
【讲解】区域地理的认知思路
介绍区域地理的认知
思路，使学生了解区
新课导入【提问】如何描述亚洲的位置？
域认知的方法和认识
【讲解】一般从半球位置、经纬度位置和海陆位置的角
区域位置的重要性。
度描述区域位置。
【讲解】描述区域半球位置的读图步骤和描述方法先介绍描述区域位置
【展示】东、西半球图的步骤和方法，然后
【提问】如何描述亚洲的半球位置？让学生读图获取信
【讲解】亚洲大部分位于东半球、北半球息，应用所学方法描
述亚洲的地理位置，
【讲解】描述区域经纬度位置的读图步骤和描述方法提高读图获取信息的
【展示】亚洲范围图能力和地理实践力，
【提问】在图中找到亚洲四至点位置，如何描述亚洲的为后续亚洲的范围教
经纬度位置？学做好铺垫。
【讲解
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