2020年秋新教科版四年级上册科学知识点归纳总结(全册期末复习背诵资料.pdf

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2020年秋新教科版四年级上册科学知识点归

纳总结（全册期末复习背诵资料）

12021年新教科版小学科学四年级上册（全册）知识点归纳整

理年新教科版小学科学四年级上册（全册）知识点归纳整理

第一单元第一单元声音声音1-1声音有高.低.高.低.强.弱强.

弱之分。

1-1有的声音听上去悦耳悦耳，有的听上去刺耳刺耳。

1-2一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动往返运

动，这种运动称为振动振动。

1-2声音是由物体振动物体振动产生的。

（物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。

如果停止振动发声停止振动发声就会马上停止。）1-2拨动钢

尺.击鼓.敲击音叉.吹竖笛都会使物体产生振动振动而发出声音。

1-2我们的喉咙里有一个能够发出声音.控制声音的器官声带

声带。

（P5）1-2发声时，声带变紧，快速振动，声带越紧，发出的

声音越高。

1-3声音可以向四面八方四面八方传播。

1-3用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹产生波

纹，这说明音叉振动了。

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1-3声音以波波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产

生振动物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方

传播到另外一个地方一个地方传播到另外一个地方的。

1-3物体在振动振动时也会引起它周围物质的振动振动，并通

过这些物质这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。

1-3声音在不同物体中传播的情况是不一样的不一样的。传播

速度铝箔尺铝箔尺木尺木尺尼龙线尼龙线棉线棉线1-3空气是传

播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音真空的环境中

不能传播声音。

1-3在月球上，由于没有空气没有空气，即没有可以传播振动

的物质，两个人即使相隔不远，也听不到到声音.不能互相通话，

必须要使用无线电设备无线电设备。

1-3声音在固体.液体.气体的传播速度固体固体液体液体气

体。气体。

1-3声音在空气中的传播速度为340米米/秒秒。。

1-4我们的耳朵可分为外耳.中耳.内耳外耳.中耳.内耳。我们

怎样听到声音外界声音外界声音耳廓耳廓外外耳道耳道鼓膜鼓膜

听小骨听小骨耳蜗耳蜗听觉神经听觉神经大脑大脑1-4人的外耳

就像一个隧道隧道，声音通过这个隧道到达鼓膜。鼓膜很薄很有

弹性很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动产生振

动。

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1-4外耳由耳廓和外耳道耳廓和外耳道构成，中耳由鼓膜和听

小骨鼓膜和听小骨构成，内耳由耳蜗耳蜗组成，耳蜗与听觉神经

听觉神经相连。

1-4耳廓的作用收集声波收集声波；鼓膜将声波转化为振将声

波转化为振动动；耳蜗将振动转化为信号将振动转化为信号。

1-4物体的振动物体的振动带动了周围空气的振动空气的振

动，空气的振