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2024年学前教育专业工作计划模版

很高兴又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己的

业务水平和教学素质，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参

加各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园

工作计划，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际情况，这学期，我

将从以下几个方面开展工作：

一、教育教学方面：

本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工

作。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提

高，对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日

生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任

感。为了使孩子在本学期获得更好地发展，根据我班孩子的年龄特征

和实际情况，特制定计划如下：

认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设

发现与探索的环境和情境，精心做好材料的准备，使幼儿在轻松、愉

快、互动的环境中学到知识，做幼儿学习活动的支持者、合作者、引

导者。引导幼儿逐步学习主动地观察和探索，最终养成探究的习惯。

通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与，提高幼

儿的语言等能力。重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极

向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观

察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，注意幼儿之

间存在的个别差异，集体、小组、个别教学灵活进行，保证全班孩子

的全面发展。

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社会领域：了解家，热爱家，培养对家的责任感。认识社区，热

爱社区，培养社会服务意识。做勇敢、诚实的好孩子，培养良好品

质。学习与人交往，共同分享快乐，懂得互相谦让，学会与同伴合

作，培养理解、关心、爱护他人，为他人着想的品质。本书共有七个

主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学

习，计划四个月完成。

二、保育工作方面：

1.根据幼儿园“____月一个好习惯”活动计划，配合班主任和保

育老师培养幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼。

学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培养幼儿的良

好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食，不浪费、不掉饭粒等.午餐后组

织幼儿散步或做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心

健康发展。

2.与班主任和保育老师团结合作，积极主动创设健康卫生的班级

环境，严格根据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂

物，厕所无异味，休息室整洁干净，透气。

____户外活动中配合保育员做好护理工作，及时给幼儿更换衣物.

秋天的天气变化较大，为幼儿及时增减衣物,同时教会幼儿简单的穿脱

衣物、整理自己的床铺等。

三、安全工作方面：

1.认真做好晨（午）检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼

儿手脸是否干净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危险

品入园。是否有人带药，把药妥善收好，最后做好晨（午）检记录。

四、家长工作方面：

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2通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点