4.1 10的认识（课件）一年级上册数学苏教版（2024）.pptx

1

2

3

4

5

6

7

8

9

坐着的小朋友有9人

站着的小朋友有1人

1

用小方块代替小朋友摆一摆，数一数。

9人

1人

怎样在计数器上拨出十？

10

9添上1是十

个位上的10可以用十位上的1表示

10个一是1个十。

10个一

1个十

生活中经常把10个物品分为一组。

一袋有10包。

一捆有10支。

生活中10个一组的物品还有很多。

按顺序读一读。

0~10各数的顺序为0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，其中10是一个两位数。相邻两个数相差1，后一个数依次比前一个数大1。

（教科书第64～65页想想做做）

1.数一数，写一写。

1双手有()

根手指。

5辆自行车有()个车轮。

10

10

（1）一共有多少只小鸭？

（2）从左数起，哪几只小鸭戴帽子？从右数

起呢？

10只

从左数：2、4、6、8、10

从右数：1、3、3、7、9

3.按顺序涂一涂、填一填。

10

1

2

3

9

8

7

4

6

5

5

2

7

9

4

5

10

=

6.

()

()

()

4

9

10

7.你能在校园里找出数量是10的物体吗？

0～10各数从小到大的排列顺序是：

0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。