2024-2025学年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框 中学时代说课稿 新人教版.docxVIP

2024-2025学年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学时代说课稿新人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为新人教版2024-2025学年七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》第一课《中学时代》第1框《中学时代》。本节课旨在帮助学生认识中学时代的重要性，理解中学时代的独特价值和意义，引导学生适应中学新生活，树立正确的学习目标和人生价值观。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在小学阶段已经接触过一些关于学习、交往和生活的基础知识，而在中学阶段，学生将面临更多的挑战和机遇。通过本节课的学习，学生可以将已有的知识与新知识相结合，更好地适应中学时代的学习和生活，为未来的成长奠定基础。教学内容涉及中学时代的特点、学习方法的转变、人际关系的拓展等方面，与学生的实际生活紧密相关。

核心素养目标

1.道德素养：培养学生遵守社会公德、尊敬师长、关爱同学的良好品质，增强责任感和使命感。

2.法治素养：提高学生的法治意识，使其能够自觉遵守法律法规，具备正确处理法律问题的能力。

3.自我发展素养：引导学生正确认识自我，培养自主学习、自我管理的能力，为终身发展奠定基础。

4.社会参与素养：培养学生积极参与社会活动，增强团队协作能力，提高对社会现象的敏感度和判断力。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：理解中学时代的特点和意义，以及如何适应中学新生活。

-重点细节1：中学时代与小学时代的不同，包括学习内容、学习方式、社交环境等方面的变化。例如，中学课程更加专业化，学习方式更注重自主探究。

-重点细节2：适应中学新生活的策略，如建立良好的学习习惯、合理安排时间、积极参与校园活动等。例如，教会学生如何制定学习计划，提高学习效率。

-重点细节3：树立正确的学习目标和人生价值观，如认识到学习的重要性，形成积极向上的生活态度。例如，引导学生思考自己的未来规划和职业理想。

2.教学难点

-难点内容：如何帮助学生理解并内化中学时代的价值和意义，以及如何在实际生活中应用所学知识。

-难点细节1：理解中学时代的价值。学生可能难以理解中学时代对于个人成长的重要性，需要通过具体案例和生活实例进行引导。例如，通过分享优秀学长学姐的经历，让学生认识到中学时代对于人生轨迹的影响。

-难点细节2：内化所学知识。学生可能难以将课堂上学到的知识应用到实际生活中，需要通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生在实际操作中学会应用。例如，通过模拟校园生活场景，让学生学会如何处理人际关系和应对压力。

-难点细节3：形成自我管理能力。学生可能缺乏自我管理的能力，需要通过设定小目标、自我监控等方式，帮助学生逐步形成良好的自我管理习惯。例如，引导学生记录自己的学习进度，反思学习效果，调整学习策略。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过详细讲解中学时代的特点和适应策略，确保学生理解课程内容。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享个人对中学时代的理解和感受，促进学生思考和交流。

3.情景模拟法：通过模拟中学生活场景，让学生在模拟体验中学习如何适应新环境，提高实际操作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示关键知识点和案例分析，增强视觉效果，提高学生兴趣。

2.教学软件：利用教学软件进行互动练习，巩固学生对知识点的掌握。

3.网络资源：整合网络资源，如教育视频和在线测试，为学生提供更多学习资源和自我检测的机会。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过提问方式引导学生回顾小学时代的经历，询问学生对中学时代的期待和担忧。接着简要介绍本节课的主题，激发学生的兴趣和好奇心，为讲授新知做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

首先，详细讲解中学时代的特点，包括学习内容、学习方式、社交环境等方面的变化。通过案例分析，让学生认识到中学时代对于个人成长的重要性。

接着，分享适应中学新生活的策略，如建立良好的学习习惯、合理安排时间、积极参与校园活动等。引导学生思考如何将策略应用到实际生活中。

最后，讨论如何树立正确的学习目标和人生价值观，通过小组讨论，让学生分享自己的职业理想和未来规划。

3.巩固练习（10分钟）

组织学生进行小组讨论，针对本节课所学内容，提出问题并互相解答。教师选取几个具有代表性的问题，邀请小组代表分享讨论成果。通过互动练习，巩固学生对知识点的掌握。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调中学时代的特点、适应策略以及树立正确的学习目标和人生价值观。提醒学生在课后继续思考和内化所学内容。

5.作业布置（5分钟）

布置一道课后作业，要求学生结合本节课所学内容，撰写一篇关于自己中学时代规划和目标的短文。旨在