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初中语文教师德育工作计划

一、指导思想：

以我校教师阅读年读书计划为行动指南，通过读书锻炼思维能力

和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进

行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!

二、读书目标：

1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身

修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，

成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力

和教育科研能力。

4、通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质

教育要求的充满生机活力的小学教师。

三、读书内容：

1、经典阅读（三本书）：《肖川的教育理念》《给教师的100条

新建议》《陶行知教育名篇》

2、教育新理念类（四本书）：著名教育家李镇西的《爱心与教

育》、《做最好的老师》孟繁华主编的《赏识你的学生》、汪中求的

《细节决定成败》。

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3、每月必读一本教育教学杂志：《小学语文教师》《小学教学设

计》。

四、主要措施：

五、具体安排：

____月份：

1、领会学校颁布的“教师读书活动方案”。

2、参加读书活动启动仪式。

____月份：

1、重点阅读：《陶行知教育名篇》。

2、参与教研组“读书沙龙”，与组内老师交流读书心得，不断提

高学习水平。

3阅读语文学科教育教学杂志。

____月份：

1、参加以“我阅读，我快乐，我阅读，我成长”为主题的征文活

动

3、阅读《肖川教育理念》。

4、积极上传优秀征文稿及读书心得到“读书共享资源库”及都乐

网的个人博客中。

5、阅读语文学科教育教学杂志。

____月份

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2、读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，形成自己

的成果。并提交一份读书心得、一份读书笔记。

3、阅读语文学科教育教学杂志。

____月份：

1、进一步参与以读书沙龙的专题讨论活动。

2、阅读《陶行知教育名篇》和《给教师的新100条建议》两本书

籍，做到边读书，边反思。

____月份：

1、利用假期读《课程标准》

2、利用假期阅读《给教师的一百条建议》。做好读书笔记。

3、阅读语文学科教育教学杂志。

____月份：

1、阅读《给教师的新100条建议》，并做到边读书，边反思。

2、阅读语文学科教育教学杂志。

3、参与教研组“读书沙龙”，与组内老师交流读书心得，不断提

高学习水平。

____月