班主任建设良好人际关系的分析.docx

班主任建设良好人际关系的分析.docx

  1. 1、本文档共15页,其中可免费阅读6页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE

PAGE9

论文题目:班主任建设良好人际关系的分析

班主任建设良好人际关系的分析

[摘要]班级人际关系好才能使这个班级成为培养学生的地方,每个学生的心理需求和要求能够在班集体中的到回应,学生的个性也能在这里发展。由此看来,学校的正常教育和教学是老师和学生之间的关系是否良好决定的。

[关键词]师生关系;班级;教师;学生

在学校教育活动中,只有教师和学生都发挥作用,在“教与学”中良好发展时,教师才能做到授人以鱼不如授人以渔,使学生展示创造的才能。所以,在这个方面,教师和学生的你较好的一种关系能够把教育和教学的质量和效果提升起来,同时,他还能把教学的效率提高一些程

文档评论(0)

瀚海文化 + 关注
实名认证
内容提供者

创造文章的海洋,感受知识的魅力

1亿VIP精品文档

相关文档