广东省肇庆市高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 3.3 以畜牧业为主的农业地域类型(2)说课稿 新人教版必修2.docx

广东省肇庆市高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 3.3 以畜牧业为主的农业地域类型(2)说课稿 新人教版必修2.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

广东省肇庆市高中地理第三章农业地域的形成与发展3.3以畜牧业为主的农业地域类型(2)说课稿新人教版必修2

一、设计思路

本节课以新人教版必修2高中地理第三章“农业地域的形成与发展”中的3.3节“以畜牧业为主的农业地域类型(2)”为教学内容。首先,通过引导学生回顾上一节课的知识点,明确畜牧业为主的农业地域类型的特点及其分布。接着,通过案例分析,让学生了解我国典型畜牧业地域的形成原因和发展状况。最后,结合实际,探讨如何合理利用和开发畜牧业资源,培养学生的地理实践能力和人地协调观念。

二、核心素养目标

1.地理实践力:通过分析畜牧业地域的形成与发展,培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

2.人地协调观:引导学生理解畜牧业与地理环境的关系,培养和谐利用自然资源、促进可持续发展的观念。

3.综合思维:提升学生整合地理信息、分析地理现象、形成地理观念的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了农业地域的基本概念和形成因素,了解不同农业地域类型的特点,对地理环境与农业生产的关系有了初步的认识。

2.学生对身边的自然环境有浓厚的兴趣,具备一定的观察和思考能力,喜欢通过案例学习,倾向于实践性和探究性的学习风格。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对畜牧业地域形成因素的深入理解,以及如何将理论知识与实际案例相结合,进行综合分析和评价。此外,学生可能对一些专业术语和概念感到陌生,需要教师在教学中进行适当的解释和引导。

四、教学资源

1.软硬件资源:多媒体教学设备、地理信息系统(GIS)软件、实物投影仪。

2.课程平台:校园网络教学平台、在线课程资源库。

3.信息化资源:电子版教材、教学PPT、相关地理视频资料、在线互动讨论平台。

4.教学手段:案例教学法、小组讨论、课堂提问、实地考察报告。

五、教学过程

1.导入新课

同学们,大家好!上一节课我们学习了以种植业为主的农业地域类型,大家已经对农业地域的形成与发展有了初步的了解。今天我们将继续探讨第三章的内容,学习以畜牧业为主的农业地域类型(2)。请大家先回顾一下,什么是农业地域?它是如何形成的?

(学生回答)

很好,那我们就进入今天的学习内容。

2.知识回顾与新课导入

首先,请大家翻开教材第XX页,我们一起回顾一下上一节课的知识点。请问,什么是农业地域?它是如何分类的?

(学生回答)

正确。那么,请大家思考一下,以畜牧业为主的农业地域类型有哪些特点?它们主要分布在哪些地区?

(学生回答)

很好,大家已经掌握了一些基础知识。接下来,我们将深入学习以畜牧业为主的农业地域类型。

3.探究课文主旨内容

(1)分析畜牧业地域的形成因素

请大家阅读教材第XX页至第XX页,思考以下问题:

-畜牧业地域的形成与哪些因素有关?

-这些因素是如何影响畜牧业地域的分布的?

(学生阅读、思考并回答)

很好,大家已经找到了答案。接下来,我们一起总结一下畜牧业地域的形成因素。

(板书:气候、地形、植被、水源、土壤、社会经济等)

(2)典型畜牧业地域案例分析

现在,请大家观看教材第XX页的案例——我国内蒙古牧区。观看结束后,回答以下问题:

-内蒙古牧区的地理环境特点是什么?

-这些特点如何影响当地畜牧业的发展?

(学生观看、思考并回答)

很好,大家已经对内蒙古牧区有了深入的了解。接下来,我们再来分析另一个案例——新西兰的畜牧业。

请大家阅读教材第XX页至第XX页的相关内容,思考以下问题:

-新西兰的地理环境特点是什么?

-当地政府采取了哪些措施促进畜牧业的发展?

(学生阅读、思考并回答)

很好,大家已经找到了答案。接下来,我们一起总结一下新西兰畜牧业的发展经验。

(板书:政策扶持、科技支撑、环境保护等)

4.突出全文侧重点

(1)地理环境对畜牧业的发展具有重要影响;

(2)政策扶持和科技支撑是畜牧业发展的重要保障;

(3)环境保护是畜牧业可持续发展的关键。

5.实践与应用

现在,请大家分成小组,每组选择一个我国以畜牧业为主的农业地域,分析其地理环境特点、发展优势和面临的挑战。要求:

(1)每组准备一份PPT报告;

(2)报告内容需包括:地理环境特点、发展优势、面临挑战及解决措施;

(3)报告时间不超过5分钟。

(学生分组讨论、制作PPT、展示报告)

6.总结与反思

(1)教师总结

(2)学生反思

请大家回顾本节课的学习内容,思考以下问题:

-你认为我国应该如何合理利用和开发畜牧业资源?

-作为一名高中生,你应该如何为我国畜牧业的发展贡献自己的力量?

(学生回答)

很好,希望大家能够将所学知识运用到实际生活中,为我国畜牧业的发展做出贡献。

7.课堂小结

本节课我们学习了以畜牧业为主的农业地域类型,通过案例分析,了解了畜牧业地域的形成因素和发展状况。希望大家能够将所学知识运

您可能关注的文档

文档评论(0)

wei187 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档