Unit4ReadingandThinking课件-高中英语人教版选择性必修第一册.pptxVIP

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2024-10-31 发布于广东
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BODY

UNITLANGUAGE

WhatIhidebym

WhatIhidebymylanguage,mybodyutters(says).

---RolandBarthes

myRolanddrytts.

ter

Hello!Goodbye!

Comehere!Goaway!

Imsurprised!Imtired!

OK!Imhappy!

Imsad!Iforgot!

Youregreat!Goodluck!

Tooexpensive!Imconfused.

happyangrysadconfused

personification(拟人)

appealtoreaders

Whatmaybetalkedaboutinthistext?

Topic:bodylanguage

LISTENINGTOHOWBODIESTALK

Para1

Wordsareimportant,butthewaypeoplestand,holdtheirarms,and

movetheirhandscanalsogiveusinformationabouttheirfeelings.

Para2

Justlikespokenlanguage,bodylanguagevariesfromcultureto

culture,sothecrucialthingisusingbodylanguageinawaythatisappropriatetothecultureyouarein.

Para3

Thegesturefor“OK”hasdifferentmeaningsindifferentcultures.

Para4

Eventhegesturesweusefor“yes”and“no”differaroundtheworld.

Therearealsodifferencesin

standtosomeonewearetalkhenwemeet.

Para5

Somegesturesseemtohavethesamemeaningeverywhere.

Para6

Somebodylanguagehasmanydifferentuses.

structureUnderlinethetopicsentencesineachparagraph.

physicaldistance

,howclosewe

Getthestructureofthetext.

Para1

..butthew

canalsogi

introduction)

vlaJ

ldtheirarms,andmovetheirhands

outtheirfeelings.

Para2

...bodyla

differences

re....

Para3

Thegestu

indifferentcultures.

Para4

Eventhe

ifferaroundtheworld.

Therearealsodifferencesin.

Para5

Somegesture

similarities

esamemeaningeverywhere.

Para6

Somebody

uses(ofthesamebodylanguage)

structure

GuidedreadingHowdoesthewriterintroducethetopic?

Weusebothwordsandbodylanguagetoexpressourthoughtsandopinionsinourinteractionswithotherpeopl

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