第17课《昆明的雨》(共28张PPT).pdf

它的雨季好像是相当长的。

但是并不使人厌烦。因为是下下

停停、停停下下，不是连绵不断，

下起来没完。而且并不使人气闷。

反倒很舒服。

—汪曾祺昆明的雨

学习目标

1.默读课文，积累生字词，了解课文内容。

2.品味简洁平淡的语言，体会汪曾祺散文“淡而有味”

的特点。

3.感悟作者对昆明雨季、对昆明的深情。

4.学会在生活中细心观察，发现平凡细物中的情味，用

语言表达情感。

作者介绍

作家、散文家、戏剧家。被誉为“抒情的人道

主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后

一个士大夫。”作品有

《受戒》《大淖记事》等。

从上海经香港、越南来到昆明，考入西南联大

中国文学系。汪曾祺在昆明生活了七年之久，

在这里他结识了自己的老师沈从文，走上了文

学之路，还结识了一生的挚友朱德熙，以及后

来与他相知相爱的施松卿。他一直把昆明当成

是自己的“第二故乡”。

汪曾祺与施松卿汪曾祺与朱德熙

一、整体感知，快速阅读课文完成以下任务：

1.圈出文中的生字词，把握文章内容。

情感的句子。

些人、事、物、景呢?并思考一下这些内容与昆明

的雨有怎样的关系。

1.给划线字注音释义：

鲜腴yú暮年mù

炽红chì

辟邪bìxié扳尖bān择净zhái

篱笆líba黄焖鸡mèn青头菌jùn

缅桂花miǎn密匝匝zā花骨朵gū

连绵不断：形容连续不止，从不中断。

张目结舌：瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子

2.直接表达作者对昆明的雨的情感的句子。

文章第2段和第11段都有这样一句同样的话：

“我想念昆明的雨。”

3.作者除了直接写“雨”的内容，还围绕“雨”写了哪些

人、事、物、景呢?并思考一下这些内容与昆明的雨

有怎样的关系。

作者写了倒挂着的仙人掌，肥大浓绿，末端

还开出了金黄的花；写了种类繁多、味道鲜美的

各种菌子；写了个头大、颜色黑红、味道甜美的

灭炭梅；写了带着雨珠与芬芳的缅桂花和把四周

房间都映绿了的缅桂树，花叶浓密把院子遮得严

严的木香，雨天酒店的鸡，还有戴花帽穿花鞋的

卖杨梅的苗族女孩儿，卖缅桂花的房东母女，以

及与友人雨中小酌的旧时光。

这些内容看似散乱，却都与昆明的雨有着

蹇帮滋润作得或量套丽密发集的象的疆，

直了雨的滋润，才有繁盛的树术、繁多的菌

子、花果，才有了仙入掌与树术浓绿的颜色，

点缀上仙人掌花类的金黄色杨梅的墨红色

苗族女孩儿鲜艳的花帽、花鞋，才成就了昆明

的箭季明亮、半满、浓郁、使人动情的特点。

控

二、品读课文、

体会生活情味

一、体会风俗之美

这一段描写昆明人家辟邪和用仙人掌做篱笆，都突

出了仙人掌在昆明的独特用途，体现出昆明人对美好生

活的祈愿，以及在生活中的智慧。

旧日昆明人冢门头上用以辟邪的多是这样一些东

西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人

掌，一-在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子

上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周

围种了一圈仙人掌以代替篱笆。一-种了仙人掌，猪羊

便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。

——第6段

牛肝菌青头菌

炮油菌鸡